A matematika tanulását támogató tevékenységek
Ők jó hírnévnek örvendenek az unalmas és népszerű kultúraért matematika a diákok által leginkább féltett témaköröknek tekintik. De a valóság nagyon más, ez az ügy olyan szórakoztató lehet, mint minden olyan játék, amely a kisgyermekek szabadidős idejét foglalja magában.
Valójában matematika és a játék nem ellentétes. Ezek a játékos tevékenységek még előnyösebbek lehetnek e téma tanításában, így a priori, nehézkesek a kicsik számára. Ezt kiemeli Adela Salvador, a madridi Polytechnic Egyetem tanszékének egyik munkájában.
Játék és tanulás
Salvador a játékot olyan járműként mutatja be, amelyen keresztül a diákok megérthetik a különböző fogalmakat és internalizálhatják őket. Ezek a tevékenységek lehetővé teszik a már megszerzett és a már megszerzett folyamatok megszilárdítását, valamint a automatizálás amelyek minden témát tanulnak. Miért ne alkalmazza ezeket a tevékenységeket a matematikára?
A játék használatának előnyei közé tartozik a tanulás a matematika
- Segít a tanulóknak a matematikai gondolkodás fejlesztésében nagyfokú ügyességet szerezni.
- A tartalmak és stratégiák tanításával foglalkozik a problémák megoldásában.
- Nagyobb motivációt generál a gyerekekben, kedvezve a lelkesedésüknek a témában.
- A játékok segítenek abban, hogy olyan széles hálózatot építsenek ki, amely lehetővé teszi a gyermek számára, hogy egy valóságot asszimiláljon, és beépítse a mindennapi életébe.
Játékok a matematika tanulásához
Néhány példa a játékokra, amelyek a matematika használatát tanítják tevékenységek:
- A kis üzlet. Egy üzlet kezelése kis matematikai műveletek használatát igényli: hozzáadás és kivonás, osztások. A gyermeknek a kereskedelem igazgatójának szerepe és a pénz összegyűjtése vagy fogadása előtt gondolkodnia kell a kérdés fejlesztéséből.
- Ossza meg a pite. Egy nagyon egyszerű módja annak, hogy a frakciókat a kicsieknek tanítsuk, hogy megtanítsuk, hogy az egység olyan, mint egy torta, és a darabok, amelyekbe a frakciók oszlanak.
- A bevásárló lista. A költségvetés a legkisebb, és vásárlási listát kap. Ezután felkérik őket, hogy "vásároljanak" egy szupermarketben, különböző termékeket kínálva különböző áron. A cél az, hogy tudja, hogyan kell választani és négyzetbe helyezni azt, amit a pénztárcában hordoz, a tárgyak költségével.
Damián Montero
