A tanórán kívüli tevékenységek, hogyan lehet megtalálni az egyensúlyt a szórakozás és a tanulás között
Új tanév kezdődik Ezzel a visszatéréssel a gyerekek nem csak visszatérnek az osztályterembe, hanem folytatják a tevékenységeket tananyagon kívüli. A gyakorlat többé-kevésbé ludikus, de céllal: a legkisebb készségek fejlesztése. Néha bonyolult a tanulás és a szórakozás közötti egyensúly megteremtése, és végül azt látod, hogy ezeket a foglalkozásokat olyan kötelezettségnek tekinti, amely a kisek elutasítását okozza.
Számos szempontot kell figyelembe venni a tevékenység kiválasztásakor iskola után. Nemcsak a legfiatalabbnak választott gyakorlat típusától, hanem a nap hátralévő időszaka, a foglalkozásnak a gyermek számára nyújtott hozzájárulása és a szabadidő, amelyet a játék során fejleszteni kell. .
Az iskolán kívüli tevékenységek szervezése
Egy tanórán kívüli tevékenység még egy olyan gyakorlat, amely hozzáadódik a gyermek már meglévő tevékenységéhez, például a házi feladatokhoz és az órákhoz. Ebben az értelemben nagyon fontos tudni, hogyan kell szervezni a legkisebb menetrendet, hogy mindenki számára hely legyen. Ezek a kulcsok a szülőknek a spanyol gyermekgyógyászati szövetség szerint, AEP:
- A gyerekeknek ideje játszani, és hogy a gondozók felügyelete nem válik idejük folyamatos tervezésévé.
- hogy a tevékenységek irányuljanak, kölcsönhatásba léphet más gyerekekkel, tanulhat és nem érhet el eredményeket és versenyezhet. A tanórán kívüli cél célja, hogy bizonyos előnyöket jelentse a gyermek tantervéhez.
- Ez megfelel a kornak, hogy a gyermek el akar menni, és amelyek nem helyeznek túlterhelést az iskolai napirendre.
- Amikor hazaérnek, ideje pihenni. Annyi idő elteltével túlterhelheti a kicsieket, a pihenő és a leválasztási ütemtervek is hasznosak lesznek a gyerekek számára.
Hogyan juthat el az iskolai tanórához
Ahogy már mondták, a tanórán kívüli tanfolyamnak arra kell törekednie, hogy növelje a kisgyerekek bizonyos képességeit vagy képességeit. Ez az katalógus ami létezik és segíthet a gyermekek megszállásának helyes kiválasztásában:
- Kreatív tananyag. Kerámia vázából a festéshez. Ezek a tevékenységek ösztönzik kreativitásukat és elősegítik tanulásukat, erősítik önbecsülésüket és különös gondossággal és elkötelezettséggel ruházzák fel mindennapi feladataikat. Jó ötlet azoknak, akik szellemi fejlődést keresnek.
- Szabadidős sport. Nemcsak a fizikai aktivitás gyakorlását biztosítják, hanem olyan értékeket is támogatnak, mint a társaság és a legyőzés szelleme.
- Szellemi extrakuláris. Segíti a gyermek tanulását az új tudással és az elme fejlődésével, miközben egy intellektuális készség tanulását biztosítja. Az új nyelvek elsajátítása, a sakk gyakorlása vagy a számítógép-tudomány előmozdítása.
Damián Montero
