A játék előnyei a labdával és a labdával
A jó koordináció érdekében szükséges az idegrendszer érettsége és a gyakorlatok folyamatos ismétlése. És ez hogyan érhető el? Gyakorlat a labdával. az labda és labda sport mind a kezekkel, mind a lábbal gyakorlott személyek jól koordinálják a gyerekeket, és magasabb rendű tanulást alkotnak, mint például az olvasás és az írás.
Ahogy a gyerekek nőnek, a testük minden részének megfelelő koordinációra van szükségük. Elengedhetetlen például, hogy a jövőben bármilyen sportot végezzünk. A labda rúgásának egyszerű cselekménye a folyamatok összetett sorozata: a labda lehullása nélkül, a megfelelő intenzitású és irányú rúgáshoz.
Élvezze a A jó koordináció azt jelenti, hogy képesek a test különböző részeit használni és mozgatni könnyedén, azaz, hogy a gyerekek képesek irányítani. Mindannyian szem előtt tartjuk, hogy a kisgyermekek nem képesek először bizonyos mozgásokat végrehajtani (például ugrás), mert még mindig nem tudják, hogyan oszthatják meg az összes szükséges mozgást.
Annak érdekében, hogy a gyerekek nehezen mozoghassanak, és így jó koordinációt érjenek el, szükségük van arra, hogy saját testük ismeretét és elsajátítását szerezzék; hogy megtanuljon mozogni egy adott térben; és hogy megtanul egy sor egymást követő mozdulatot készíteni egymás után.
Alapismeretek a koordináció megszerzéséhez
Ezek a felvásárlások fontosak, mivel a kisgyermekeknek abszolút elárasztott állapotból kell indulniuk, amikor egy kisbaba, egy függőleges testtartásra. Akkor fontos mozdulatokat hajt végre, mint például a gyaloglás, futás, ugrás, felfelé és lefelé haladó lépések ..., amelyek a sport számára szükségesek. Ahhoz, hogy ide jussunk, két szempont van: idegrendszerének érése és mit gyakorlatok, amelyekben mozgásokat gyakorol, nem sikerült elérni a célt.
A koordináció második lépése az, hogy bonyolultabb és kifinomultabb készségeket szerezzen, mint pl. A golyó célba dobása, egy gördülő labda vagy a levegőben való ütés vagy kis eszközök kezelésére.
Amikor a gyermek készségeket szerez a mozgalomban, érezte a mester, az önbecsülés stb. és emocionális egyensúlyt támogat. Ez is hatással van a koncentrálásra és másokkal való kapcsolatra. Az iskolai kudarcok nagy száma a mozgásfejlesztés és koordináció hiányával függ össze.
A labda a gyermekek koordinációjának fejlesztésében
Sok gyakorlat van, hogy ösztönözze és fejlessze gyermekeink koordinációját, de ha labdát vagy labdát használunk eszközként, biztosítani fogjuk a sikert. A fiúk és lányok különösen vonzódnak a játékhoz.
A labdával végzett gyakorlatok célja az emberben előforduló kétféle koordináció kifejlesztése: a motoros koordináció (vagy dinamika) és a vizuális (vagy a mozgó).
Motor-koordináció
A dinamikus vagy motoros koordináció az a lehetőség, hogy végre kell hajtanunk egy sor szervet és izmot. Az izmok és szervek szervezett fellépésének eredményeként bizonyos gesztusokat és pontos cselekvéseket érünk el, amelyeket a javasolt célokhoz igazítunk. Így például egy jó koordináció jön létre, hogy a kezünk összejönjön, amikor pofon akarunk adni. A dinamikus koordináció három gyakorlata, par excellence, a következők: járás (gyaloglás), futás és ugrás.
Vizuális koordináció
A vizuális koordináció lehetővé teszi, hogy bizonyos mozgásokat a látás vezérlése szabályozza. Ez azt jelenti, hogy a nyugalomban vagy mozgásban lévő objektum látása a mozgások pontos végrehajtását (súlyához és méretéhez igazítva) okozza, elkapja, megüt, stb.
Ez a fajta koordináció alapvetően a nézet és a kéz és a láb hatása közötti kapcsolaton alapul. Fejlesztése óriási jelentőséggel bír az írás megismerésében, annak indoklásában, hogy miért akarja a kézbeigazítást és a pontosságot. A vizuális koordináció alapvető tevékenységei dobás, fogadás és ütés. Ez a mező a golyók és golyók kiváltságos felhasználási területe.
Beatriz Bengoechea
