A szülők számítanak ... és sok a serdülőkorban
Ha van egy dolog, akkor a szülők tisztán vannak a serdülők gyermekeinek oktatásának nehézsége. Ezer módon figyelmeztették, hogy ez a szakasz általában traumás, mind a szülők, mind a gyermekek számára. És talán ezért érezni egy bizonyos félelmet, amikor a gyerekek tizenöt évesek. De hogy igazságos legyen, ez nem mindig így van: sok család győzött a tesztből.
A serdülőkornak nem kell traumás időnek lennie. Nem tudjuk lemondani a tinédzserek nevelésének lehetetlenségéről. Éppen ellenkezőleg, a felelősségteljes és kitartó szülők sikeresek a gyermek által elszenvedett változások ellenére, annak ellenére, hogy éretlenek és bizonytalanok. A család alapja az oktatás szilárdságának.
Mindannyian ismerünk néhány családot, ahol a gyerekek nem folyamatos probléma. Mi a titok azoknak a szülőknek, akik kihasználják a serdülőkort, mint verhetetlen lehetőség arra, hogy többet hozzanak létre gyermekeikkel?
Van titok a tizenévesek oktatására?
A mágikus képletek nem léteznek, de alapvetően a családok, akiknek sikerült a gyerekeket a serdülőkorban és az előző szakaszokban oktatniuk, bizonyos jellemzőkkel rendelkeznek.
Minden szülő sajátossága: temperamentuma, családi története, szemszögéből, otthonukban alkalmazott szabályok, a fegyelem hordozásának módja, stb. Mindazonáltal, ezektől a különbségektől függetlenül, úgy tűnik, mindegyiknek közös nyolc alapvető eleme van:
1. Egyértelmű jövőképet a gyermekeikért.
2. Ezzel az egyértelmű céllal tanítják őket arra, hogy felelősséggel és erővel éljenek gyermekkorban és serdülőkorban.
3. Ezek a szülők meghatározott meggyőződéssel rendelkező emberek és hogy azok szerint éljenek: elvek és cselekedeteik közötti koherencia van. Elsősorban példával tanítják.
4. tisztában vannak a környezeti veszélyekkel, de azt akarják, hogy gyermekeik erősek legyenek, nem védettek.
5. Ne hagyatkozzon kizárólag magad erősségeire az e szállításra vonatkozó felelősséggel összhangban élni. Megkérik a barátokat, olvassanak könyveket, részt vesznek a tanfolyamokon ...
6. Amikor gyermekeik életét irányítják, nem engedik meg, hogy mit gondolnak rossznak. Tudják, hogyan kell azt mondani, amit nem tudnak elismerni, megmutatva a szükséges jogosultságot.
7. Állandó kommunikációt tartanak gyermekeikkel, jól értik őket, és a gyerekek megértik őket. Van kapcsolat a szülők és a serdülők között.
8. Az apa kiemelkedő szerepet játszik, a feleségével együttműködve.
Világos célkitűzések a serdülőkorban felmerülő problémák elkerülésére
Annak érdekében, hogy a serdülőkor ne váljon problémává, ezek a sikeres szülők állandó referenciapontként egyértelmű eszméket biztosítanak arra vonatkozóan, hogyan szeretnék gyermekeiknek érettségüket: kompetens, felelősségteljes, nagylelkű férfiak és nők stb. Arról van szó, hogy jobban gondolkodjunk azon a személyiségről, amelyet a gyerekek kapnak, és nem annyira a jövőbeli karrierjükben, vagy a pénzt, amit keresnek.
Ilyen világos célkitűzésekkel az egyetlen dolog, amit meg kell tennie, hogy megpróbálják elkerülni az alapvető fontosságúakat, még akkor is, ha kompromisszumot tesznek a véletlenszerűen. Arról van szó, hogy tanítsuk őket arra, hogy gyermekkorukban és serdülőkorban éljenek a felelősséggel: A tizenkét éves oktatás folytatja és gondosan fejleszti mindazt, amit korábban tanítottak. Tudják, hogyan kell váltani a fogaskerekeket, mondjuk ezt, és nyomjuk meg a gyorsítót, de nem térnek el az úttól.
Mély meggyőződések
Ahhoz, hogy otthon jöjjön létre jó életmód, mély és meghatározott meggyőződés szerint kell élnie. Így amikor a szülőknek tanítaniuk kell a gyermekeiket, egyszerűen elmagyarázzák, hogy mit látnak a gyerekek maguk számára. Más szavakkal: elvek és munkáik közötti koherencia van; mindenekelőtt példával tanítják.
Mindannyian tisztában vagyunk azzal, hogy sok veszély fenyeget a gyermekeik javára, és így boldogságukra, de a serdülők gyermekeit nem szabad túlvédeni vagy ellenségeskedni a társadalommal szemben. Ezek a szülők mély meggyőződései elfogadják őket maguknak, nem vethetők fel azt hinni, hogy nem fogják tudni, hogyan lehet elkerülni az utcai rossz befolyást. A fiúknak és a lányoknak erősnek kell lenniük ahhoz, hogy magukat a kihívásokkal szembesüljék, nem pedig "védett".
Hogy a szülők tudják, mit akarnak a gyermekeiktől, nem jelenti azt, hogy bízhatnak a saját erejükben. Miért ne kérdezd meg a barátságos családokat, akik ugyanabban a helyzetben voltak? És néhány jó könyv, vagy néhány családi orientációs kurzus is segíthet nekünk. Segíteni fognak nekünk, hogy objektívek legyünk, és megerősítsük ezeket a meggyőződéseket.
A szülők és a gyermekek közötti jogkör és bizalom
A serdülőkorban a szülők, akik sikeresek, nem hagyhatják figyelmen kívül, hogy mi történik a gyermekeikkel. Az életük irányításával nem teszik lehetővé, hogy tévedjen. Elegendő magabiztosságuk van ahhoz, hogy ellenálljanak a fiúkkal szembeni durvaságnak és találkozásnak.Úgy érzik, hogy a gyerekeket „nem” -nek kell mondani, ha elvárják, hogy maguk mesterévé váljanak.
Tudják, hogy a fiúknak segítségre van szükségük az összes érzelmi kötözésük közepén, hogy megtanulják a jó és a rossz közötti elválasztás vonalát. Néha a szülőknek szembeszállniuk kell ahhoz, hogy egyértelműen jelezzék, hol van a vonal. Ez természetesen bonyolult élet, de el kell határozni, hogy feláldozza a gyerekeket, amire szükség van. Ez a szállítási példát eltávolítja.
Ehhez állandó kommunikációt folytatnak gyermekeikkel, amit már gondoskodtak arról, hogy a gyerekek kicsik voltak. Megértik őket, és ami talán fontosabb, a gyerekek megértik őket. Mindent tudnak a szüleik személyes történelméről, ítéleteikről és meggyőződéseikről, a hibáikról és a sikereikről, a reménykedő elvárásokról. A gyerekek tudják, hogy szüleik bizalmukban állnak integritásukban és karakterük integritásában.
Különösen az apa kiemelkedő szerepet tölt be gyermekei mentorában a serdülőkorban. A feleségével együttműködve dolgozik; nem ruházza át neki a "fiúk dolgait". Most már nagyobb befolyással bír, mint amikor fiatalabb volt.
Meg kell különböztetni a tizenéveseket és a cselekedeteiket
Mind a serdülőkorban, mind a gyermekkorban a gyerekeknek látniuk kell, hogy a szüleik megkülönböztetik magukat a magatartásuktól és maguktól. A szülők feltétel nélkül akarják őket, bármi is történik. Annyira szeretik őket, hogy megpróbálják kijavítani a hibáikat, és így kialakítani a karakterüket.
Emiatt a gyerekeknek azt mondja, hogy becsapottnak érzi magát, sokkal hatékonyabb, mint az erőszak robbanása. "Bántalmazunk azért, mert újra meghibásodtál minket, de bízunk benne, hogy nem fogod ugyanazt a hibát kétszer tenni": ez a beszédmód hangsúlyozza a szeretetüket és a nagyobb érettségük iránti nagy vágyukat. Ez azt mutatja, hogy a fegyelem érzése az ő szeretetéből származik.
Marisol Nuevo Espín
tanács: James B. Stenson. Chicagói Northridge-i előkészítő iskola alapítója és igazgatója, valamint a Washingtoni Humanitárius Intézet Nemzeti Bizottságának tanácsadója
