Hogyan juthat el a művészhez, akinek a gyermeke van

Minden gyermeknek van egy tehetség amelyben kiemelkednek. Bizonyos esetekben úgy tűnik, hogy van ilyen dolog, de ezekben a helyzetekben az egyetlen dolog, ami megtörténik, az, hogy még nem fedezték fel a területet, ahol a kicsi, aki ügyességgel fejlődik. A zene, a sport, a plasztikus művészet, a számítógépek, ezek csak néhány olyan esetben, amikor a gyerekek ragyoghatnak.

Csak várnod kell, hogy lássa, hol áll a gyermek, és hol lehet tehetség mi van benne? Nem mindenkinek kell ragyognia ugyanazon a területen, sok olyan területen, ahol kiválóan tudnak. A szülők munkája mindenekelőtt az, hogy megtalálják ezt a földet, ahol a gyermekeik képesek a legjobbat adni, és motiválják őket, hogy maradjanak.

Hogyan lehet felfedezni a tehetségeket?

Először is, a tehetség megkezdése előtt a szülőknek és a gyermekeknek meg kell találniuk, hogy melyik a gyermek. A San Clemente Iskola pszichopedagógiai tanszékéből hangsúlyozzuk, hogy az első lépés a türelem. Nem könnyű megkapni az elsőt földi amely motiválja a gyermeket és ahol bizonyítja, hogy ügyessége van. Ezen a területen számos tényezőt kell figyelembe venni.

Nemcsak elég ahhoz, hogy a gyermek bizonyítsa e terület mesterségét, hanem azt is figyelembe kell vennie, hogy milyen motiváció jön létre. Gondolnia kell ezeket a gyakorlatokat a tanórán kívüli tevékenység és nem olyan eszközként, amely képes lesz a gyermekek jövőbeni foglalkoztatására vagy a hírnév elérésére szolgáló eszközre. Először is, meg kell látni, hogy mi motiválja a gyerekeket és azt, amit boldognak érzi.

Ezek néhány tippek megtalálni azt a tehetséget, ahol a gyermek kiemelkedik, és hogy a legnagyobb mértékben motiválja:

- A gyermeket különböző műfajok zenéjére kell bocsátani, és ellenőrizni kell, hogy kíváncsiságot mutat-e arról, hogyan kell végrehajtani, vagy csak azt jelenti, hogy elzárja magát.

- A szabadtéri tevékenységeket, különösen a sportokat végezze el, így ellenőrizheti, hogy rendelkezik-e ilyen tevékenységekkel kapcsolatos készségekkel.

- Dolgozzon kézműves munkában, hogy lássa, hogy a föld, ahol a gyermek áll, a plasztikus művészet.

- Hobbival, például sudoku, szókereséssel vagy rejtvényekkel találkozhat vele, hogy lássa, vajon ez a szellemi terep, ahol a gyermek kitűnik.

- Hagyja, hogy a gyermek kísérje a szülőket a konyhában, hogy lássa, hogy a kulináris művészet területén van-e a gyerekek tehetsége.

- A kis családi színházak szervezése és annak megismerése, hogy a gyermeknek milyen képességekkel kell értelmeznie ezeket a szerepeket, és ha képes a színházi művészetben kiemelkedni.

Hogyan lehet javítani ezt a tehetséget

Már felfedezték, hogy melyik terepen kiemelkedik a gyermek, és melyikben legboldogabb? Most itt az ideje, hogy megerősítsük ezt a területet, és győződjön meg róla, hogy a gyermek fogadja. Íme néhány tipp a szülőknek, hogy motiválják gyermekeiket, hogy maradjanak előre:

- Emlékezz a megszerzett kötelezettségvállalásra. A szülőknek gondoskodniuk kell gyermekeik látásáról, hogy fontos-e a tehetség továbbfejlesztése, bár induló készségeik vannak, meg kell dolgoznunk, hogy javítsuk őket, és ne veszítsük el őket.

- Együttműködés ezekben a tevékenységekben. A zenei csoportok preambulumbekezdései, a gyermekszínház-fesztiválok vagy sportversenyek résztvevői, ahol részt vesznek, a szülőknek be kell vonniuk magukat, és gyermekeik úgy érzik, hogy ebben a helyzetben védelmet élveznek.

- Növelje a kihívást. Ha egy bizonyos szintet elértek ebben a tevékenységben, a gyerekeknek nem szabad elszenvedniük. Meg kell erősítenünk a kitűnő vágyat és továbbra is leküzdenünk ezt a kihívást. Természetesen anélkül, hogy elfelejtenénk, hogy a végső cél az, hogy boldog és érezte magát.

- A kritika megszerzésének képességének növelése. A gyerekeknek be kell asszimilálniuk, hogy a kritika nem az, hogy rosszul érezze magát, hanem azért, hogy bizonyos szempontból javuljanak, ahol nehézséget találnak.

Damián Montero

Videó: Hogyan kezdjük el a Húzódzkodást / fekvőtámaszt!