A felelős gyerekek nem csak azt teszik, amit akarnak
- Miért kell ezt magam csinálni? Mi mást csinál még egy? Ez egy nagyon gyakori válasz a 7-12 éves gyermekeinktől. Csak a dolgukról, a korlátozott anyagi világukról aggódnak, és senki sem "gossiped" a holmiját! Hogyan változtathatjuk meg ezt? Mit tehetünk azért, hogy azokat felelősségteljes és nem csak azt, amit akar?
Néha, amikor megkérdezzük a gyerekektől, hogy valami drágább, mint a testvérük fürdése, az asztal elhelyezése, vagy egy egyedülálló partnerrel való foglalkozás, az egyik első reakciója az, hogy panaszkodjon, tiltakozzon, mit csinál egy másik ! Más esetekben, bizonyos események vagy hibák ellenében másokat hibáztatnak: testvérek, osztálytársak, tanárok stb.
Amikor egy gyermek tisztában van vele felelős cselekmény jót produkált, erősödik az önbecsülése, és megtapasztalja az önmagából való kiszabadulás örömét, ha valamit csinál mások számára. Az a tény, hogy a dolgok jól mennek, attól is függ.
A felelősségnek mindig kísérnie kell velünk
Fernando Corominas, az Európai Oktatási Tanulmányi Intézet (IEEE) elnöke ilyen módon határozza meg a felelősséget: egy személy felelős, ha cselekedeteinek következményeit másokkal szemben vállalja. Ha mindenki megtenné, amit akarnak, a világ kaotikus lenne.
Az egyik legnagyobb oktatási erőforrás felelős emberek ez magában foglalja, hogy a gyerekek szembenézzenek cselekedeteik következményeivel. Helytelen cselekményekkel szemben a gyermek elégedetlenséget tapasztal; Egy jól megalapozott cselekvés, amely őt vagy másokat érinti, elégedettséget fog tapasztalni.
Szerezzen felelősséget és más értékeket
A gyermek életének ebben a szakaszában erősségei vannak, amelyek megkönnyítik a felelősség megtanulását: az igazi igazságérzet, a segítségnyújtás és az együttműködés iránti hajlandósága, a vágy, hogy szívesen és jól nézzen ki ...
Ezen túlmenően, mivel megszerzik a felelősség erejét, más értékeket is fejlesztenek:
- Őszinteség és bátorság. Másokkal, szülőkkel, kollégákkal, barátokkal, családtagokkal, tanárokkal foglalkozva. Olyan bátorsági cselekményeket fejlesztenek ki, amelyek felismerik azokat a valóságot, amit mondanak vagy tesznek. Bátorak, ha összhangban vannak a cselekedeteikkel, másokat nem vádolnak. A személyes hibák felismerése felelősvé teszi őket.
- Erő és erő. Minden pillanatban tegyük meg, mit tegyünk, a mindennapi életben, otthon, az iskolában, a jutalékokban, anélkül, hogy „kiürülnénk a dudorot”, és nem keresnek gyáva kifogásokat.
- Mások tiszteletben tartása és magad elfelejtése. Gondoskodás és gondoskodás nemcsak a „dolgukról”, hanem mások gondozásáról.
Alejandra Márquez
tanács: Conchita Albistur. A San Sebastián IEEE Iskolaigazgatója
