Közvetítés: ez a megfélemlítésre vonatkozik
Megfordult az aggodalom és a szociális riasztás, amit a megfélemlítés provokál, valamint a megelőzés és a beavatkozás tervének növekedése és elterjedése, és sajnos hiteles társadalmi csapássá válik.
A megfélemlítés vagy megfélemlítés megoldásának lehetséges módszerei közül kiemeli a bánásmód kezelésére irányuló közvetítés alkalmazását. De mi az közvetítés jelentése és milyen összefüggésekben alkalmazható ez a megelőzési, kezelési és konfliktusmegoldási módszer?
Kezdjük abból a tényből, hogy nem minden konfliktus kezelhető. Ez azért van így, mert minden konfliktusnak megvan a maga története és természete, eredete, amely megmagyarázza annak születését, és mindenekelőtt a tényezőket, amelyek ezt kiváltották; ugyanígy, hogy minden konfliktusnak megvan a maga története, megoldása, és ezért különböző alkalmazandó módszerek léteznek.
E módszertan szakemberei a konfliktus fokozódásáról beszélnek, és saját jellemzőik és intenzitásuk szerint különböző technikák alkalmazhatók, mint például a megkönnyítés, a közvetítés, az egyeztetés, a tárgyalás, a választottbírósági eljárás és az ítélet.
Megfélemlítés: lehetséges-e közvetíteni a felek között?
A közvetítés alkalmazása azon a tényen alapul, hogy a konfliktusban részt vevő felek önállóan megállapodnak, oly módon, hogy mindkettőt kielégítik, vagyis a nyertes elv alapján egy szakember által finoman lefolytatott folyamat. a közvetítő, de mindig és mindenképpen elhagyja a pártok főszereplőjét, mivel ők azok, akik a legjobban ismerik a problémájukat, és így a megoldást is.
Így a konfliktusban részt vevő felek egyenlő bánásmódban részesülnek, a közvetítés folyamatának előfeltétele, és implicit erőszak nélkül, vagy annak bármilyen formában történő felhasználása, mivel nehezen lehetséges megállapodást lehet elérni ezekben a feltételekben, ami ellentétes lenne a folyamat lényegével, azaz a felek közötti egyenlőséggel és tisztelettel; másrészt A közvetítés értelme, ha a felek szeretnék fenntartani a kapcsolatukat vagy kapcsolatukat, ellenkező esetben nincs értelme használni ezt a módszert.
Közvetítés és annak hátrányai a zaklatásban
Ugyanakkor a zaklatás vagy a megfélemlítés sajátosságai, a közvetítés technikájának alkalmazása nem kedvező.
Először is, a megfélemlítés az a zaklatás, fizikai vagy pszichológiai visszaélés és állandó megfélemlítés hogy az idők során többször és tartósan az áldozat felé irányul, amelynek hatásai károsak lehetnek a zaklatott gyermek egészségére, és öngyilkosságba kerülnek.
Ezeket a súlyos hatásokat az internet és a szociális hálózatok használata növeli, mivel a nézők száma megnő, az okozott kár nagyobb, és a zaklatás hangsúlyosodik, jelenlétében bármikor és a nap 24 órájában.
Ezért, ilyen körülmények között, nyilvánvalóan nincs egyenlőségi helyzet, de az egyik kiskorúnak a másik felett, vagyis az áldozattal szembeni agresszorral szembeni mély egyensúlyhiánya és túlsúlya; Másrészt, erőszak alkalmazása- a zaklató magatartás egyik fő eleme, ezért nem szembesülünk a konfliktus tipikus eseteivel, mert nem; de egyértelműen az áldozatok és az erőszak ismétlődő használata bizonyos célok elérése érdekében.
Most, a iskolai közvetítés vagy szakértői közvetítési programok ezek egy közös stratégia, amelyet Spanyolország számos oktatási központjában alkalmaznak, és megmutatják, hogy nagyon hatékonyak ahhoz, hogy a fiatalok készségeket szerezzenek konfliktusaik megoldására és az együttélés javítására az iskolában, de mindenesetre kisebb, napi és alacsony intenzitású konfliktusok esetén .
Ezek a konfliktusmegoldási módszerek azonban nagyon érvényesek és megelőzhetőek, mivel a saját készségeikben és a közvetítés jellemzőiben tanult diákok eszközöket találnak konfliktusaik békés megoldására.
Ily módon az esetleges zaklatás esetén ezek "hallgatói közvetítők" jobban képesek lesznek felismerni ezeket a viselkedéseket, és több erőforrással rendelkeznek, hogy megbüntessék és kezeljék ezeket a helyzeteket, és nem okozzák az úgynevezett megfigyelőket, járókelőket vagy a zaklatás passzív tanúit; és ami még ennél is fontosabb, azokban a központokban, ahol a közvetítés kultúrája telepítve van, a központ diákjai között az egyenlőség, a tisztelet, az együttélés és a jó bánásmód elveit részesíti előnyben és kedvez, ami drasztikusan csökkenti az iskolai zaklatás mértékét.
Ricardo Lombardero Calzón. Ügyvéd, közvetítő és edző.A Lomber Soluciones cyberbullying alapítója
