A WHO felismeri a videojáték zavarát mentális betegségként
az videojátékok a szórakoztatás olyan formája, amely az új technológiákkal együtt jött a társadalomba. A videojátékok és a számítógépek lehetőséget adnak a gyerekeknek arra, hogy az internetes kalandokba merüljenek, amelyek néha e rendszerek visszaéléséhez vezetnek. Valójában kevés gyermek van, és azok is felnőttek, akik ezekből származó patológiákat fejlesztenek ki.
Tény, hogy a következő évtől a Egészségügyi VilágszervezetA WHO figyelembe veszi a betegség által okozott rendellenességeket videojátékok mint valódi betegség, és belefoglalja a szervezet e betegségeinek nemzetközi osztályozásába. Elismerése azoknak a negatív hatásoknak, amelyeket ezeknek a tárgyaknak a gyerekekre gyakorolnak, amikor visszaélnek.
Videojáték-függőség: mentális betegség a WHO szerint
A WHO-tól a videojuegosok felfordulását írják le, mint amilyen a gyerekek attitűdje, amikor ezeket a termékeket ismételten és szokásos módon használják. az alacsonyabb Ezek a szórakoztatási formáktól függenek, és nem találnak más alternatívákat a szórakozásra. Ezek a magatartások e technológiák visszaéléséből származnak, ahogyan ezt a szervezetet állítják.
A szándék az, ahogyan arra utal Vladimir PoznyakA WHO Mentális Egészség és Szenvedélyügyi Osztályának felelős a New Scientist magazinban, hogy a világ minden táján szakembereket ismerjék fel, hogy a videojátékok súlyos következményekkel járhatnak az egészségre. Ugyanakkor fontos megkülönböztetni e technológiák normál használatát, a problémás felhasználást és a függőséget.
Poznyak rámutat, hogy a videojátékok normál felhasználója nem jelenik meg probléma néhány ilyen értelemben. A WHO tagja hangsúlyozza, hogy elkezdhetjük beszélni a rendellenességről, amikor ezeknek a technológiáknak a használata jelentősen rontja a kisebb vagy vizuális hiányosságok egyes területeit az állandó kiállításon a képernyőkhöz, vagy a képtelenséget a videokonzolok felszállására, a harag kifejezése, ha ezt a lehetőséget javasoljuk.
Oktassa a videojátékok felelős használatát
Ahogy Poznyak elmagyarázza, a videojátékok átlagos felhasználója nem mutat ki ilyen problémát. Ez azután van visszaélés ezeknek a rendellenességeknek a megjelenése esetén, hogy ne tegyenek semmit jobbnak, mint a felelősségteljes használatban való oktatás:
1. Játssz velük. A gyermekével való játék, valamint az együtt töltött idő jó módja a videojátékok tartalmának ellenőrzése, amellyel a gyerekek időt töltenek.
2. Szabályok és korlátok megállapítása. A videojátékok gyermekeknek való használatának megtiltása helyett a szabványokat meg kell határozni, meg kell magyaráznia a meg nem felelés következményeit és következetesnek kell lennie alkalmazásukban. Ily módon a gyermek fokozatosan megszerezheti az önkontrollot.
3. Használja a szülői felügyeletet. A nem megfelelő tartalmak, mint például az erőszakos videojátékok elkerülése érdekében, jó ötlet, hogy megkérdezzük, hogy az áruház menedzserei megvásárolják-e a terméket, és megvizsgálják a PEGI rendszer hivatkozásait. Ha a konzol lehetővé teszi, korlátozhatja a hozzáférést bizonyos anyagokhoz a szülői felügyelet segítségével.
4. Ismerje meg az új technológiákat. A videojátékok élvezetes módja lehet a szülőknek és a gyermekeknek, hogy együtt vegyenek fel új technológiákat, olvassanak egy kicsit a hírekről, és megpróbálják tisztában lenni a sok problémával.
5. Szabadban a képernyő felett. Ironikus, hogy sok gyerek sportol a képernyőn, nem pedig gyakorolja őket. Ha csak lehetséges, akkor inkább a szabadidő élvezetét kell előnyben részesíteni, mint otthon.
Damián Montero