Könyvtár-estek: a gyerekek számára olvasási terv
Van valami mágikus könyvtárakés a legfiatalabbak által érezhető természetes varázslatból könnyen gyümölcsöt, nemcsak az olvasás szeretetét, hanem a jó szokást, hogy sok éjszakát tölthet az életedben ebben a környezetben. És csak egy módja van a könyvtárak ízlésének beillesztésére: menj a könyvtárakba. A szülők kezébe, hogy ezt a tervet szokássá és szokássá tegyük, ami valószínűleg életre marad.
A legjobb idő a gyerekek elindításához a látogatások a könyvtárba Kora gyermekkora, még akkor is, ha még nem olvasnak. Különösen a gyerekek vonzódnak a rendelkezésére álló könyvek számához. Mivel kezdetben csak a rajzokat tekinthetik meg, különösképpen szeretnék hozzáférni sok kötethez, mert hamarosan elfogynak.
Aztán, amint elkezdenek bizonyos könnyedséggel összegyűjteni a leveleket, befejezik az olvasás nagy felfedezését. A központok többsége megfelelő és hangszigetelt terekkel rendelkezik a kicsiek számára, hogy noha csendben kell maradniuk, nem kell folyamatosan aggódnunk a felnőttek zavarása miatt.
Ötletek a könyvtárak gyermekekkel való gyakorlására
De ez lesz az, hogy tiszteletben kell tartanunk a felnőttek szabályait, a gyermekek illúziójának fejlesztése egyik kulcsfontosságú pontját: felnőttként kezelik, és várhatóan felnőttként viselkednek. Tény, hogy sok önkormányzatban a gyerekeknek lehet saját gyermekkönyvtár kártya. A szüleik emulálása és az első és utolsó névvel rendelkező kártya „tulajdonosai” az önbecsülésüket eredményezik.
Használja ki ezt a körülményt, és felhasználhatja a könyvtár hatókörét a felelősség fejlesztésére. Mivel a haza kölcsönözhető könyv "az Ön nevében" van, emlékezniük kell a szállítási dátumra, kezelniük kell az olvasási időket, sőt meg kell tanulniuk kezelni a naptárakat és a menetrendeket, hogy figyelembe vegyék a határidőket.
Azok a könyvek kiválasztása, amelyekre haza akarnak vinni, a kritikus kapacitás fejlesztését szolgálják. A kritérium megtanulása a használat során. Ezért fontos, hogy túl sok kényszer nélkül engedjék meg őket a polcokon navigálni, ha nem valamit konkrét keres. Először több kötetet fognak kiválasztani, majd meg kell tanulniuk kiválasztani és eldobni. Néha látni fogjuk, hogy tévednek a kiválasztott könyvben, de a tanulás részét képezik. Kicsit csak egyedül fogják meghatározni saját ízlésüket és érdekeiket.
A könyvtárak előnyei a korai gyermekkori oktatásban
A könyvtári környezet segít nekik javítani a koncentrációs képességüket. Nagyon jó, ha nem megy egyedül, hogy könyveket vegyen, hanem időről időre kis időt töltsön. Ha a gyerekeknek már van házi feladata, akkor a választott estén ott is megtehetik, majd az olvasáshoz szentelhetik magukat. Ily módon, gyakorlatilag erőfeszítés nélkül, meg fogják szerezni a csend fegyelmét, és megtanulják, hogy hosszú időt töltsenek a székükben. Ezek a szokások alapvetőek lesznek, amikor nőnek, mert több technikát biztosítanak számukra a tanuláshoz.
Valójában, ahogyan tanulmányaikban haladnak, az elképzelés, hogy néhányat elmegyünk délután a könyvtárban szolgálni fogja őket, hogy javítsák tudományos teljesítményüket. Ez egy olyan környezet, amely mentes a figyelmetlenségektől, ami különösen a koncentrációt kéri. Ha a szülők kihasználják ezeket az időket, hogy elolvassák vagy dolgozzanak velük, akkor a szükséges pihenési ritmusokat is megjelöljük, és végül internalizáljuk őket.
Amikor már nem elég idősek ahhoz, hogy velük kísérjék őket, akkor a könyvtárat természetesnek fogják használni, mint otthonuk. Ez jó intézkedés, nemcsak a fegyelem előnyeire, hanem azért is, mert elegendő helyet biztosít számukra a tanulmányok számára, amelyek nem találhatók otthon.
A serdülők és a fiatalok számára a könyvtár egyben olyan környezet, ahol akadémiai kötelezettségeiket a baráti kapcsolatokkal kombinálhatják. Ezenkívül megfelelő tárhelyet biztosít a társaik számára való szocializációhoz, mivel a szünetek során létrejött légkör elősegíti a beszélgetést, és emellett megtanulják a koruk embereinek felelősségét, így nem tartják azt kényszerítésnek.
Victoria Molina
