A baba környezetének tudatossága hamarabb kialakul, mint korábban
A csecsemővel való élet csodálatos. Nézze meg, hogy ez a kis ember miként alakul ki nap mint nap, és értékelje, milyen változások történnek vele minden nap vele. De a Bizottság által végzett vizsgálat szerint Harvard Egyetem és a Massachusetts Institute of Technologya gyerekek elme még ennél is meglepőbb.
A két tanulmány által végzett tanulmány rámutatott, hogy ezek a gyermekek elmék fejleszt gyorsabb ütemben, mint korábban gondoltam. Az adatok azt mutatják, hogy a csecsemők tisztában vannak a környezetükkel, és hogy minden, ami körülveszi őket, messze nem valami fuzzy és értelmetlen számukra, hogy az ilyen korok stimulálása még jobban kihasználható legyen.
Ismerje meg, hogy tegyen erőfeszítést
A tanulmány a magazinban megjelent tudomány Több 10 hónapos csecsemőcsoportot gyűjtött össze, akik különböző videókat mutattak be, rajzfilmek főszereplésével, ahol egy karakternek akadályt kellett elérnie: egy falat, egy magasabb magasságot, egy rámpát stb. Miután megvizsgálta, hogyan befolyásolta a megtekintés, a kutatók megállapították, hogy a csecsemők megkapták az üzenetet, hogy valamit kapjanak, el kell mennie néhány teszten.
Ez azt jelenti, hogy a gyerekek megértik, hogy útjukban megjelennek akadályok, akik megértik, hogy környezetük egyes elemei akadályozhatják céljaik elérését. Ezek az eredmények kettős okból érdekesek, az első az a tény, hogy a csecsemők nem látják környezetüket valami fuzzynak, mert nem tudják azonosítani az alakzatokat.
Egy másik felfedezett szempont, és sokkal érdekesebb, hogy a babák megérthetik, hogy néha meg kell szüntetni az akadályokat. Olyan információ, amely arra utal, hogy a gyerekek megtanulják az erőfeszítés értékét fiatalabbak. "Ez a kutatás azt mutatja, hogy a befektetett erőfeszítés és annak eredménye közötti összefüggés korábban látható, mint bármelyik kutató," mondta a kutatás szerzői.
Beszédfejlesztés
Ez nem az első kutatás, amely a csecsemők elméjének fejlesztésére összpontosít. A Duke Egyetem másik tanulmánya, amely megmutatta, hogy a nyelv a kiskorúakban van, nagyobb sebességgel jelenik meg, mint korábban gondolták. Ez azonban tanulás ami a mentális szinten történik, nem fordul a felszínre, vagyis a babák megértik a szavakat és képesek összekapcsolni őket, de nem képesek reprodukálni őket. Az újdonság, amely megváltoztathatja azt, ahogyan a szülők kommunikálnak újszülött gyermekeikkel.
A szemkövetésen alapuló tanulmány a csecsemők válaszának ellenőrzésére a hallgatói ingerekre szavak. Ebből a célból 40 korai korosztályból álló csoportot választottak ki, akiknek több szót is mondtak, és a reakciókat rájuk figyelték a szemükön, amelyekkel válaszolt.
A cél az volt, hogy lássák, vajon a gyermek szemei az általuk elmondottakhoz hasonló képet kaptak-e az előttük álló képernyőn. Például, ha hallgatnak "golyóstoll"A szemeidnek a monitoron lévő egyik fénykép fotójára kellett összpontosítaniuk."
Ily módon a szülőket arra biztatják, hogy beszéljenek gyermekeikkel, hogy több szó legyen a számukra gyakrabban. Ez a megállapítás megnyit egy utat a nyelvfejlesztés mivel azt feltételezhetjük, hogy a fiú elkezd beszélni, és a szavakat nagy valósággal uralja és érinti.
Damián Montero