A szülők hozzáállása a legfontosabb dolog, hogy az interneten kritikus viselkedést támogassunk
Senki sem mondhatja ezt meg Internet nem kínál semmilyen előnyt, mint ahogy senki sem mondhatta, hogy a hálózat veszélyektől mentes. Minden egyes személy feladata, hogy elkerülje ennek a virtuális világnak a rossz helyzetét annak érdekében, hogy kihasználja az összes erényét, ami nagyon nehéz a kicsik számára, akik gyakran nem tudják, mi a legjobb számukra.
Ezen a ponton a szülőknek ellenőrző ügynöknek és értékadónak kell lenniük. Számos módja van annak, hogy a gyerekek elkerüljék a nemkívánatos tartalmakat Internet- a szülői felügyeleti eszközök bevezetésétől, amelyek korlátozzák a hozzáférést bizonyos weboldalakhoz, az olyan értékek tanításához, mint a felelősség vagy a kritikus gondolkodás. Most, egy új tanulmány, amelyet a CEU San Pablo Egyetem Ez azt mutatja, hogy a legfiatalabb gyermekek által kapott oktatás a legjobb eszköz ebben a tekintetben.
Több oktatás, kevesebb korlát
A „A szülők befolyása a kritikus készségek megszerzésére az interneten” című tanulmány összesen összesen 765 család gyermekekkel a csecsemők és az általános iskolai oktatásban. Mindegyikük elemezte azokat az intézkedéseket, amelyeket az internet veszélyeinek és azok sikerének elkerülése érdekében tettek. Az eredmények elemzése után kimutatták, hogy a kritikus gondolkodáson alapuló oktatásra összpontosító háztartásokban nagyobb eredményeket értek el.
A gyermekek által elért oktatási szint az legfontosabb tényező ebben az értelemben, mivel attól függ, hogy a gyermek milyen kritikus képességgel rendelkezik, amikor az interneten megtalálható tartalomra néz. Még több, mint a szülői felügyelet vagy korlátozások, mivel ezek a technikák csak a gyerekek kíváncsiságát részesítik előnyben, akik nem értik az okokat, hogy miért nem kell bizonyos tartalmakat fogyasztaniuk.
Ezért a kutatók azt tanácsolják, hogy a szülők az internethasználat helyett az irányítók vagy magánszemélyek tanárai legyenek. Ezen a ponton a szülők partnerek lesznek tapasztalatok lehetővé téve, hogy a legkisebbek kerüljenek fel, ha a látogatásuk megfelelő, vagy sem. A felnőttek hozzájárulhatnak a látomásukhoz, hogy a gyerekek gyorsabban azonosítsák, mi a leginkább ártalmas.
Biztonságos internet
Ezen a ponton érdemes megkérdezni hogyan kell nevelni az új generációk számára, hogy biztonságos módon támogassák az internet használatát. A Junta de Andalucia-tól ajánlott a kommunikáció és a tárgyalások használata a bizalom légkörének előmozdítása érdekében. Ehhez szükség lesz arra, hogy a szülők átgondolják a helyzeteket, tisztázzák a kétségeket, segítve a gyerekeket abban, hogy megfelelően értékeljék és értelmezzék a hálózaton lévő információkat, amelyek egyébként zavarosak lennének.
Az a képesség, hogy meggyőzés egyes weboldalak, amelyek a gyerekeket érintik, ellentétben állnak a szülők közvetítő szerepével, akiknek feladata, hogy elmagyarázzák gyermekeiknek az üzenetek valódi hátterét és jelentését. A bizalom légkörének olyannak kell lennie, hogy a gyerekek képesek legyenek kommunikálni a szüleikkel, ami zavarja őket, vagy zavarja azt, amit az interneten lát.
Ekkor a oktatás az alábbi értékekkel jelölt:
- titoktartási. A gyermeknek meg kell tanulnia az interneten való identitás megőrzését, hogy megvédje magát a veszélyektől. A valódi nevet nem szabad felfedni, címét vagy telefonját megadni, vagy fotókat mutatni az idegeneknek online.
- őszinteség. Valódi információt kell keresnie, nem kell hamisításba esnie, és nem adhat valamit a puszta tényre, hogy megtalálta az interneten.
- szabadság. A gyermeknek szabadon kell böngésznie az interneten, de tudatában kell lennie, hogy bizonyos felelősségeket kell követnie a meglátogatandó menetrendek és tartalmak tekintetében.
Damián Montero
