Mi történik, ha van mindent, kivéve a szüleiket
Jelenleg számos feladat van a munka és a családi élet több területéről. Természetesen "teljes élet" érdekében hatékony munkásoknak és munkavállalóknak, jó munkatársaknak és munkatársaknak kell lennünk, egy párnak, aki a saját szükségleteinken kívül minden más igényt kielégít, és példamutató apák és anyák, akik mindent kínálnak a világ ideje gyermekeink számára.
Úgy tűnik, ez könnyű, de a gyakorlatban ez az ellenkezője. Milyen következményei vannak ennek az "időhiánynak" a gyermekeink fejlődésében ...? Hogyan befolyásolja a szülők és a gyermekek közötti kapcsolatot? Minőségi idő vagy több mennyiség? Milyen intézkedéseket lehet alkalmazni a helyzet megoldására?
A gyerekekkel töltött idő elengedhetetlen a jól szervezett
Fontos megjegyezni, hogy a gyermekeket pozitívan befolyásolja az a idő, amelyet a felnőttek velük töltenek, és nem az, hogy mennyi időt töltenek velük. Sok órát, napról napra befektethetünk gyermekeinkkel, de más tevékenységekre is használhatjuk, míg a gyermek órákig videojátékot játszik.
Másrészt, bizonyos órákat tudunk befektetni gyermekeinkkel, ahol mindenféle játékot megosztunk velük, ösztönözve a tanulást, a fejlődést, a szeretetet és a bizalmat. Az ilyen típusú részvétel esetében a szervezet kulcsfontosságú.
Mindent megtalálnak ... kivéve a szüleiket
Joaquina Pedres által az El País által 2011-ben közzétett cikkben közvetlenül megjelent: Minden van, kivéve a szüleiket. Ily módon a szerző azt diktálta, hogy hány gyermeknek van sikeres szülője, kényelmes otthonuk, abszolút technológiai elkötelezettségük, pénzük a végtelen csipkékért, de hiányoznak az alapvető: szüleik.
A szerző a szülők és a gyerekek közötti időhiány következményeit is beszédében tükrözi: „A közép- és felső középosztályból származó városi serdülők elkezdik betölteni a magányosság gonoszságával sújtott pszichológusok és szociális gyermekorvosok kérdéseit. szinte önmagukban nőttek, a családon kívüli gondozók és szüleik, a teljes munkaidőben a szociális státusz megtartásában, hiányoznak az igényelt idő. A következmények gyakran perverzek: viselkedési zavarok, agresszivitás, állandó konfrontációk a szülőkkel ... És az elszigeteltség aggasztó tendenciája is, hogy néhány serdülő már elkezdett veszélyeztetni a katalizátort, és átmenetileg a felügyeleti gondnokság alatt lévő apartmanokba küldték őket.
Amint tudtuk megfigyelni, a szüleik minőségi idejének hiánya sokféle következményt hozott számukra mind a fizikai, mind a pszichológiai fejlődésben, a fiatalok és az alacsony kapacitású fiatalok számára, akik elviselik a frusztrációt, az erőszakos magatartás használatát a célok elérése érdekében, és az alkalmazkodás más területein, például a házaspárban végzett munkában.
A minőségi idő befektetésének előnyei a gyermekek számára
Azonban a minőségi időt a gyermekeinkbe történő befektetés után nyerhető előnyök:
1. A gyermekek evolúciós folyamatát támogatja különböző szinteken: biológiai, társadalmi, szellemi, affektív-szexuális.
2. Segíts a szülőknek és a gyerekeknek megismerni egymást a tanulás megkönnyítése.
3. Családi környezet a kommunikáció előmozdítása: a felmerülő konfliktusok könnyű megoldása.
4. Az apa-lánya kapcsolat erősítése: a gyerekek hallottnak, szeretettnek és elfogadottnak érzik magukat, növelve az önbecsülésüket.
5. Segít a stressz és a feszültség felszabadulásában. A szórakozás és a tevékenységek megtapasztalása olyan módon, hogy élvezhessük őket, segít mindannyiunk számára a feszültség felszabadításában.
6. Növelje a bizalmat, a biztonságot és az önbecsülést. A gyerekek szeretik és biztonságosak.
7. A szociális készségek fejlesztése, mivel ez az idő, amikor a kicsik kapcsolódnak egymáshoz.
Kulcsok a gyerekekkel való idő jó kihasználásához
Mindazonáltal, annak ellenére, hogy a minőségi időt a gyermekeinkbe fektetik be, nehéz megtalálni a helyes utat, amellyel a lehető legmagasabb időt optimális módon tudjuk elérni. Ezért milyen módon járhatunk el annak biztosítása érdekében, hogy a gyermekeinkkel töltött idő gyümölcsöző legyen?
1. Fontos, hogy bevonjuk őket a mindennapi tevékenységünkbe, miközben elmagyarázzuk azokat, amit csinálunk és hogyan csináljuk őket. Így elérjük, hogy a kiskorú érzi magát a résztvevőnek, a feltárási igényeinek kielégítése mellett.
2. A szervezet alapvető hogy megosszák velük az időt. Ehhez a menetrendek létrehozása segíthet abban, hogy megtaláljuk a "tereket", ahol prioritásunk az, hogy nyomás nélkül élvezzük őket.
3. A szülők és a gyermekek közötti kommunikáció ez a szülő-gyermek kapcsolat alapvető eleme.Sokszor azt kérdezi, hogy hogyan csináltad az iskolában, vagy kérdezed az aggodalmaidról, hogy befolyásolja ezt a minőségi időt.
4. Nem szükséges speciális tevékenységeket keresni. Számos alkalommal, a történet elmondása vagy a velük való játék, nagyon különleges és értékes számukra.
Mint minden emberi kapcsolatnál, a minőségi idő elkötelezettsége alapvető fontosságú a hatékony kapcsolatok létrehozásához. Emiatt olyan fontos, hogy a kora életkorban tapasztalják a szülők érzelmi részvételének fontosságát. Ez mind idő kérdése.
Ángel Bernal Caravaca. Pszichológus és közvetítő. A Lomber Soluciones cyberbullying alapítója
