3 kulcs a bátor gyerekek készítéséhez

Hogyan juthat el egy gyermekhez, hogy ne féljen az életet, ne forduljon állandóan a szülők segítségét keresve, és nem hajlandó felemelkedni egy csúszdán, amit nem ismeri vagy nem végez első feladatait? Van három kulcs a bátor gyerekek készítéséhez: autonómia, bizalom és támogatás a kudarcban.
    
Ha körülnézünk és figyeljük a serdülőket és a fiatalokat, sokan egyetértenek abban, hogy a legtöbbjük nem bátor, ez nem ugyanaz, mint a merészség. Csak hozzászoknak ahhoz, amit irányítanak, ami könnyebb számukra, bár alig vannak kockázatok, és mindenekelőtt a legmeglepőbb dolog az, hogy amikor egy kicsit kockáztatnak, és hogy a kockázat nem megy jól, könnyen süllyednek. Nem szoktak szenvedni, és ezért nem próbálkoznak ismét a kockázattal. Ennek oka valószínűleg az, hogy életük korai szakaszában sokan a szüleik állandó védelme alatt állnak.

Ösztönözze bátorságukat: adjon nekik lehetőséget cselekedni

Ahhoz, hogy a gyerekek gyermekkorából fejlesszék ezt a bátorságot, az első és legfontosabb dolog az, hogy bízzanak és hisznek abban, hogy képesek. Soha nem szabad alábecsülnünk a gyermekek képességeit, mert kicsi, egyedül vannak, hiányoznak az élet vagy nem rendelkeznek ismeretekkel. Ne döntsünk el számukra, vagy tudassa velünk, hogy képesek-e vagy sem. Nem fogja meglepni, hogy megvan a nagy kapacitásuk, sokkal nagyobb, mint amennyit el tudunk képzelni.

Természetes módon, ha egy gyermeknek lehetősége van valamit tenni, akkor erővel válaszol, és harcolni fog annak elérése érdekében. Sokkal több látni, hogyan küzdenek az első pillanattól a születésig, vagy hogy magukra táplálkozzanak anélkül, hogy alig lenne néhány percnyi életük és anélkül, hogy tudnák, hogy számíthatnak ránk. Nem kell ezt a veleszületett erőt kitalálni, ha élni, felfedezni és harcolni akarunk. Nem is cseréljük őket. Ha lehetőséget adunk nekik, és azt is látjuk, hogy önként cselekszünk, nagyon valószínű, hogy elérik.

Előfordulhat, hogy nem érik el, mert segítségre vagy valamilyen anyagi erőforrásra van szükségük. Ebben az esetben jó, hogy ők maguk is azok, akik rájönnek, hogy nem fogják elérni, hogy tudják az okát, és megpróbálják elérni, amire szükségük van ahhoz, hogy elérjék a céljukat. Segítséget kell kérniük, vagy meg kell találniuk a módját a szükséges anyagi erőforrások megszerzésére.

Bízz benne, hogy képesek

Nem csak arról van szó, hogy lehetőséget adunk nekik, hanem érezniük kell, hogy bízunk benne. Az a motiváció és bizalom, amit képes lesz tenni, az lesz, ami megpróbálja megpróbálni és előrelépni bármilyen nehézséggel szemben. Ennek a motivációnak őszintenek és valósnak kell lennie. Gyakran előfordul, hogy megpróbáljuk nekik adni a lehetőséget, és azt szeretnénk, ha látnánk, hogy bízunk benne, de mélyen úgy gondoljuk, hogy nem fogják elérni, és végül felfogják ezt a kétséget. Amennyire igyekszünk motiválni őket, mivel nem csinálunk őszintén, és nem hisszük, hogy valóban meg fogják érni, nem tudjuk továbbítani a szükséges szikrát.

Segítsen nekik szembesülni

A folyamat nem mindig lesz egyszerű és egyszerű akadályokat és hibákat okozhat. A mi szerepünk az, hogy ott legyünk, egyszerűen adjuk nekik a lehetőséget arra, hogy elmondják nekünk, hogy mit csinálnak, amire szükségük van, hogyan érzik magukat. Néha meg kell adnunk nekik a segítségünket, irányítanunk kell őket a helyes útra, mert nem tudják pontosan megnézni, hová menjenek, valamiféle anyagi erőforrást kölcsönözzenek nekik, vagy egyszerűen felajánlják nekik a lehetőséget, hogy kiszabaduljanak, de bátran tegyék őket, hogy lehetőséget adjanak nekik. önmagukban, és hagyják, hogy zavarodjanak.

Mindig ott kell lennünk. Ez a legfontosabb szerep, amit szülőkként kell játszanunk. Sokat aggódunk, hogy nem engedjük, hogy tévedjenek, hogy elkerüljék a szenvedést, de csak sikerül megállítani a próbálkozásokat. Azt kell tennünk, hogy arra ösztönözzük őket, hogy próbálják ki, függetlenül attól, hogy tévednek-e vagy sem, és hogy a nehézségek felmerülésekor vagy rosszul váljanak, mert ez az, amikor szükségük van ránk.

Ebben a pillanatban nincs megjegyzés, hogy "azt mondtam, hogy ne csináld!", "De hogyan gondoltad erre?", "Nem érted, hogy ...?" Nem itt az ideje, hogy megijesszük őket, mert ha így teszünk, legközelebb nem próbálkoznak. Sok erőfeszítést tett, nem sikerült, és szülőktől is megkapják a megvetést. Nem ismerjük fel szavaink jelentőségét ebben az időben, de ha érezzük ezt, akkor arra a következtetésre jutnak, hogy nem érdemes harcolni vagy próbálkozni új dolgokkal, ami erőfeszítést igényel. Korrigálnak, és csak azt teszik, amit ők irányítanak, és ami a legjobb esetben könnyebb. Rosszabb forgatókönyv szerint várni fognak másoktól, hogy ezt tegyék.

Ha nem sikerült elérniük a céljaikat, fontos, hogy megmutassuk nekik a hiba tanulásként is szolgál. Nyilvánvaló, hogy ez nem sikert jelent, mert nem érte el azt, amit terveztek, de a hiba meghibásodása nem segít, hiszen megbéníthatja és elrettentheti Önt.Ezen a ponton alapvető szerepe van a szülőknek: látjuk, hogy a kísérletek is hozzájárulnak ahhoz, hogy felfedezzék mindazt, amit megtanultak a célok elérése érdekében. Először is el kell kerülnünk a blokádot.

És amikor minden nem sikerül ...

- Úgy érzi, hogy velük vagyunk és büszkék vagyunk arra, hogy próbáltak.
- Nézd meg, hogy nem történik semmi, mert tévedtek, hogy számos módja van a helyzet átirányításának.
- Segítsen nekik elemezni, hogy miért érik el ezt a pontot és javasoljon megoldásokat a probléma kiküszöbölésére.
- Gondolj arra, mit kell tenned az ilyen megoldások végrehajtásához.
- Függetlenül attól, hogy milyen eredményt érnek el, hogy lássák, hogy büszkék kell lenniüks az elért erőfeszítések és hogy a célok elérése nem mindig negatív hiba.

María Campo Az NClic igazgatója

Videó: Vlad Dracula / "Karóbahúzó Vlad" Története