A csecsemők zenéje kedvez a nyelvük fejlődésének
A nyelv az egyik szakértelem a legfontosabb, hogy az embert kezeli és lehetővé teszi számunkra, hogy kommunikáljunk egymással. Amikor egy személy növekszik, ez a képesség egyszerűnek tűnik, azonban mögöttük van egy összetett tanulási folyamat. A csecsemőknek el kell kezdeni felismerni a különböző hallási mintákat, megfejteni őket, és értelmes választ kell adniuk.
Ezt a tanulást különböző stimulációs képletek segíthetik. Most, a Seattle-i Egyetem által kiadott tanulmány Az Országos Akadémiai Tudományok eljárása, azt sugallja, hogy a zene fontos szerepet játszhat ebben a folyamatban. Ezeknek a daloknak a ritmusai lehetővé teszik az ilyen képességek megszerzésének mintáinak előrejelzését és a számára kedvező agyi aktivitást.
A dallam ritmusa
Ebben a tanulmányban összesen A csecsemők. 20 közülük 12–15 percig vett részt, ahol játszottak, míg a háttérben zenét hallgattak, különösképpen egy fehéret, ami „a gyerekeknek viszonylag nehéz megtanulni a ritmust”. A többiek olyan napokban vettek részt, amikor semmi dallam nem kísérte őket a tevékenységek megvalósítása során.
Néhány hét múlva ezekben részt vett tevékenységek, a babákat mágneses rezonanciával értékeltük. Ezek a tesztek a külső ingerekre adott válaszidőt és az agyi aktivitást is mérik. Különösen a hallókéreg és a prefrontális kéreg elemzésére került sor, a figyelemfelügyeletért és a minták felismeréséért felelős területeken.
Azoknak a csecsemőknek, akiket zenére tettek, magasabb volt agyi aktivitás a nyelvi minták későbbi felhasználása során történő észlelését. A vizsgálatért felelősek hangsúlyozzák, hogy ily módon a dallam új agyi kapcsolatokat hozhat létre, és ösztönözheti az új terápiák kifejlesztését a beszédbetegségekben szenvedő gyermekeknél.
Nyelvi stimuláció
A zenével együtt otthon is fogadhatsz edzés ösztönözni a nyelvet. Ezek közül néhány:
- Használjon egy világos és egyszerű nyelvet, hogy a gyermek könnyen utánozza őt.
- Érdeklődjön a gyermek szavaival megismétlődő szavaival és új információkkal.
- Visszatérjen a gyermeket a rosszul artikulált szóhoz, hogy többször is kifejezze azt.
- Mutasson sok érdeklődést a gyermek iránt, amit meg kell mondania, és kérje meg, hogy ismételje meg, amit nem tud teljesen megérteni.
- Segíts a gyermeknek, hogy új szavakat vezessen be, és az egyes oldalakon egy egyszerű mondattal rendelkező könyveket olvasjon.
- Nevezze el az objektumokat és írja le a könyv illusztrációit.
- Vigyen fel különböző tárgyakat egy vödörbe, és kérje meg a gyermeket, hogy vegye ki őket egyenként, mondván, mit hívnak.
Damián Montero
