6 az iskolai végzettséggel kapcsolatos hibák, amelyek akadályozzák a gyermekek tanulását
Az első oktatási szakasz nagy hatással van a gyermekek személyiségének kialakulására. Ebben az időszakban a gyermekek nagyon fogékonyak, és napjainkban vannak olyan kockázatok, amelyek veszélyeztethetik tanulásukat, mint egy nagyon akadémiai oktatás, vagy túlzottan az új technológiákra összpontosítanak.
Álvaro Bilbao neuropszichológus, a könyv szerzője A gyerekek agya magyarázta a szülőket, a Gyermekkori Oktatók Világszövetségének (AMEI-WAECE) kongresszusában, Madridban, félezer tanár jelenlétében elmagyarázta, hogy "hat fekete pont van a gyermekek oktatásában, ha nem rendelkeznek figyelembe véve és elkerülve korlátozhatja a fiúk és lányok összes kapacitásának fejlődését.
6 fekete folt az oktatásban, amelyek akadályozzák a gyermekek tanulását
1. Ne használjon pozitív megerősítést: felismerve azokat a dolgokat, amelyeket a gyermek jól segít neki tanulási folyamatában, valamint a saját agy érését, kísérletezését, megfigyelését és az iskolában kapott utasításokat. Álvaro Bilbao szerint „fontos az a folyamat, mint a cél, ezért meg kell értékelni a teremtmények által tett erőfeszítéseket, amikor megpróbálnak koncentrálni vagy kérni egy dolgot.” Még ha az eredmény ekkor sem 100% -ban kielégítő fontos, hogy megünnepeljük az evolúciót, hogy a gyermek ne kössön erőfeszítéseket frusztrációval ”.
2. Adjon negatív üzeneteket: A gyilkos, homályos vagy agresszív gyermek megismétlődése a hippocampusban, az agy azon részében, amely tárolja a memóriát és a tudást. Ennek pedagógiai hatása ellentétes, hiszen a gyermek azt hiszi, hogy mit mond, és elfogadja ezt a szerepet.
3. Overprotect: A gyerekek azt teszik, amit úgy érzik, hogy alapvető a családban. Például az olvasás, az étkezés elhagyása a lemezen vagy mások tiszteletben tartása. A felnőttek viselkedésének megfigyelésére való nagy kapacitásuk megtanulja őket. "Ha az ő oktatója vagy családja bizonytalan és túlzott védelmet nyújt neki, akkor ösztönözni fogja a gyermek amygdala-ját, amely aktiválja a félelmet és a bizonytalanságot a prefrontális kéreg helyett, amely megőrzi a bizalmat és a megbirkózást" - mondja Álvaro Bilbao .
4. Tisztítsa meg a természetes érési ritmust: Álvaro Bilbao számára a mai nap egyik leggyakoribb problémája. "A túlzottan akadémiai rendszerek demotivációt okoznak, mert nem fejlesztették ki a tanulás ösztönét, ami az élvezetből származik" - mondta. Ebben az értelemben azt tanácsolta a tanároknak, hogy keressék meg, mi teszi az egyes speciális gyermekeket, hogy „megtanuljon tanulni a hobbi szerint”.
5. Túlzsimuláció a digitális korban: a gyerekeknek kevés ingerre és jól fejlettre van szükségük, Bilbao bővelkedett, de a jelenlegi fogyasztói társadalom nem vezet pihenéshez és túlzott mértékű gyermekeket okoz. Például a digitális világ, ahol a pozitív erősítések szaporodnak: pontszámok, adrenalin, magas színvonalú grafikai tervezés ... Emellett a tabletták megakadályozzák, hogy a gyerekek megértsék az érintést, ami alapvető fontosságú, mert korai életkorban Nincsenek elválasztva a fizikai és szellemi világot felnőttként.
6. A nem nevelő oktatásba való belépés módja: a lények sok szeretettel, nyugodt ritmussal és magabiztossággal rendelkeznek. A szakértő szerint a pedagógusok, a pedagógusok és a családok is segítenek a kicsieknek, hogy összekapcsolják az emberi lény három agyát: a hüllő agyát, amely a leginkább ösztönös; Az emlős vagy az érzelmi, ami motiváción és emlékezeten alapul, és arra törekszik, hogy megközelítse azokat a dolgokat, amelyek korábban elégedettek voltak, és a racionális, amely magában foglalja az írás, az érvelés vagy a kreativitás. Bilbao számára az empátia és a játék ideális módja e mentális világok összekapcsolásának és nevelésének.
Robert Sendra
tanács: Álvaro Bilbao. Neuropszichológus és a könyv szerzője A gyerekek agya elmagyarázta a szülőknek.
