Hogyan lehet megakadályozni, hogy a gyerekek visszaéljék az internetet

A mobil eszközök, táblagépek és egyéb technológiai elemek használata, amit általánosan IKT-ként ismerünk (információs és kommunikációs technológiák), egész sor tapasztalattal, tudással és végtelen lehetőségekkel biztosította gyermekeinket, fiataljainkat és serdülõinket. technológia, az emberi fejlődés és képességek gyümölcse.

A kiskorúakat rendszerint "digitális bennszülötteknek" nevezik, mert hozzászoktak a technika korai életkorú használatához, és megtanulták a használat normalizálását.

Azonban az a tudás, hogy a gyerekek és serdülők kezelik az IKT napi és szokásos kezelését, amit "használhatóságnak" nevezünk, olyan veszélyeket generál, mint a biztonság, a magánélet, az ismeretlenség vagy az alkalmazandó jogszabályok.használata nem felelős, vagyis az internet használata.

A gyermekek magánéletének elvesztése az interneten

Emiatt az elmúlt években nőtt a kiskorúak interneten és új technológiákon való tanulási és önképzési viselkedése, de párhuzamosan és riasztóan is nőtt. a magánélet védelme, a magánélet védelme és a technológia által biztosított eszközök visszaélésszerű használata.

Szóval, kétségtelen, hogy számos előnye mellett a technológia időnként bonyolítja az életünket, és azzal a kockázattal jár, hogy szem előtt kell tartani.

Ebben az értelemben nagyszámú esetben szembesülünk olyan helyzetekkel, ahol a gyermek Internetbe való túlzott mértékű stimulálása, a videojátékok, konzolok, táblagépek, mobiltelefonok, számítógépek használatának visszaélésszerű vagy helytelen használata, amely képes a fiatalban erősen függni az említett tevékenységekben használt órák és órák számától.

Az internet visszaélésszerű használata

Megértjük a az internet visszaélésszerű vagy nem megfelelő használata amikor a gyermek negatív következményeket fejt ki önmagára és környezetére, különösen akkor, ha a tanulmányaiban és a társadalmi kapcsolatokban komplikációkat generál; Egyéb szempontok, amelyeket figyelembe kell venni, a megállapított menetrendek tiszteletben tartásának hiánya, a korábban gyakorolt tevékenységek iránti érdeklődés elvesztése, az alvászavarok vagy a családtól és a barátoktól való távolság.

Nyilvánvaló, hogy a szülők aggódhatnak gyermekeik IKT-használatáról, de általában nem találunk addiktív zavart, hanem a gyermek bántalmazó és nem megfelelő használatát, amely jelentős ideig megnyilvánult és szokás; és ezért el kell ismernie azt.

Ezért szükséges és tanácsos, hogy a szülők figyeljenek a fent említett figyelmeztető jelekre, amelyek jelezhetik, hogy gyermekünk az internetet és az új technológiákat bántalmazza, azzal a veszélygel, hogy ez az ellenőrzésből eredő veszélyekkel jár ; főként akkor, amikor a gyermek progresszív távolságot mutat a barátaival, és késlelteti a szociális készségeinek fejlődését.

Ezért, hogy elkerüljük ezeket a helyzeteket és következményeiket, ajánlatos, hogy a szülők és az anyák figyelmesek legyenek szabályozza, hogy milyen játékokat használ a gyerekek, hogyan játszanak velük és milyen gyakorisággal, valamint játszanak velük (mivel javítja a családi kommunikációt), és ellenőrzi az internet minőségét és használatát.

Nem az IKT használatának tilalmáról van szó, de megtanulják őket felelősen és racionálisan használni, helyettesítve a nem megfelelő szokásokat a pozitívabbakra, így képesek lesznek kihasználni a technológia számos előnyét és előnyét.

Ebben az értelemben szükséges, hogy a szülők növeljék tudásunkat ezen a területen, az IKT világába vándoroljanak, elemezzék kockázataikat és kezeljék a megelőző stratégiák sorát és sorát; beleértve a védelmi tényezőket, a családdinamikát és a kommunikáció javítását.

Alapvetően szem előtt kell tartanunk a fontosságát normák és korlátok megállapítása az internet használatában, ösztönözze más tevékenységek gyakorlatát, és figyelje meg, hogy gyermekeink is teljesítik kötelezettségeiket.

Nyilvánvaló, hogy ezek az intézkedések és bármely más védelmi tényező, amit elvégezünk, a kívánt hatékonysággal rendelkeznek, és ezért az általunk keresett hatás, ami nem más, mint a gyermekek által az internet és a hálózatok által elkövetett visszaélés csökkentése és ellenőrzése. szociális, célszerű példát mutatni, nyilvánvalóan egészséges szokásokat gyakorolva az IKT használatában; Ily módon biztosítjuk, hogy gyermekeink ezeket az attitűdöket, viselkedéseket és viselkedéseket internalizálják, normál és megfelelő módon használják az internetet.

Ricardo Lombardero. Ügyvéd, közvetítő és edző. A Lomber Soluciones cyberbullying alapítója