Gyerekes pesszimizmus: hogyan lehet boldog gyerekeket alkotni
Mind a tantermekben, mind a konzultációkban egyre gyakrabban találnak szomorú, csalódott, "motiválatlan" gyerekeket, akik hét éves koruk óta mondják az ilyen kifejezéseket: "Miért fogom próbálni? nagyon rosszul megy "," egyáltalán nem szolgálok "" gyakran tekercsek, ez nagyon fáradt "... Milyen okai vannak gyerekes pesszimizmus és hogyan alakíthatjuk át optimizmusnak és örömnek?
Hagyományosan a második gyermekkor az illúziók, a boldogság pillanata volt, amikor a gyermek felfedezi magát (önkoncepció), és rájön, hogy hány dolgot képes magára tenni, gondolkodni és érezni magát (önbecsülés). Hogy megtapasztaljuk, hogy az erőfeszítés érdemes, egy olyan munka, amely „költségeket” jelent, sokkal előnyösebb, mint a „könnyű”.
Itt az ideje, hogy elkezdjünk egy igazi szocializációt, a többi gyermekkel és a családon kívüli felnőttekkel való kapcsolatok gyakoribbá és stabilabbá váljanak, és az első igazi barátságok kezdik megjelenni. Azonban egyre gyakoribbá válik, hogy ez változik.
A gyermekkori pesszimizmus okai
Néhány gyermek hajlamos arra, hogy pesszimizmusra, alacsony önbecsülésre, kis lelkesedésre, alacsony frusztráció toleranciára, a szociális készségek hiányára, gyakran több tényező motiválja:
1. A pesszimizmus fizikai eredetű lehet: A pesszimizmus fontos oka a rossz táplálkozás, az alváshiány, az érzékszervi hiányosságok, a betegségek.
2. Lehetnek pszichológiai tényezők amely a gyermeket ebbe az állapotba vezeti (bizonyos jellemvonások, rosszul igazítások vagy pszichológiai változások ...).
3. Az otthoni affektív hiányosságok El tudnak jönni, hogy egy mély korszakot csináljanak egy ilyen korú fiú karakterében.
4. A pesszimizmus társadalmi eredetű lehet: A jelenlegi hedonisztikus kultúra, amely csak azonnali élvezetet, a materializmust, az individualizmust, a szüntelen versenyképességet értékeli, olyan személyiséget jelölhet meg, amelyet még nem fejlesztettek ki.
5. A pesszimizmus családi eredetű lehet: pontosabban a szülők nevelési stílusában, az élet ritmusában, amit a fiatalok gyermekeire szabunk (túl sok tevékenység, nagyon magas elvárások, kevés idő a szabadban, magány ...)
Tippek örömteli gyerekek kialakításához
1. Elemezze, hogy az etetés és az alvás órái mennyire vannak Ők a helyesek, hogy mindennapi tevékenységeidet energiával és lelkesedéssel fejlesszék.
2. Talán itt az ideje az oktatási irányelvek újbóli elemzése hogy továbbra is otthon tartjuk a toleranciát, a hatóságot, a szeretetet, ...
3. Gondoljunk arra, hogy mennyi időre szenteljük a fiunkat, ha tudjuk, hogyan kell szórakozni vele, anélkül, hogy elfelejtenénk, hogy az élet minden körülménye oktatási lehetőség, hogy vezessenek minket, hogy segítsünk nekik, hogy jobb emberek legyenek.
4. Értékelje, ha ismeri a gyermekét: mit szeret, milyen móka, milyen vágyak és törekvések vannak, amit képes csinálni. És tudassa velünk. A kölcsönös tudás és a kölcsönös tevékenységek mindkettő számára előnyösek lesznek, javítják a kommunikációt és megteremtik a megfelelő környezetet a valódi követelményhez.
5. Tekintse át a tevékenységek ütemtervét gyermeket, és tekintse meg magát, ha mindegyik szükséges és valóban formatív. A túlzott aktivitás bármely személyben, de különösen a gyermekeknél biztonságos stresszforrás.
6. Csinálj olyan tevékenységeket, amelyek lehetővé teszik a szórakozást lépjen kapcsolatba másokkal, leküzdje a kis nehézségeket, lépjen kapcsolatba a természettel, ... például: a helyszínre történő kirándulások koruknak megfelelő menetekkel, kezdve egy olyan sportban, mint a tenisz vagy a kosárlabda, manuális munka vagy modellek.
7. Amikor látod, hogy szomorú vagy aggódik Kérdezd meg tőle, mi a baj, figyelj oda, és megtanítjuk neki, hogy pozitívan értelmezze ezeket a kudarcokat, és segítsen neki megoldásokat és alternatívákat javasolni.
Elena López
