Együttműködési tanulás: előnyök a gyermekek számára
Új didaktikai technikák, például kooperatív tanulás a gyerekek hagyományos oktatási rendszerei, amelyek kiváló eredményekkel rendelkeznek, ahogyan ezek lehetővé teszik javítsák a téma megértését társadalmi szinten. A kis munkacsoportokon alapuló kooperatív tanulás légkört teremt a teljesítményhez. A diákok egy feladatot végeznek, amíg a csoport tagjai sikeresen befejezték.
Az oktatás sokkal több, mint a tudás egyszerű felhalmozódása. A hagyományos iskola egyéni folyamatként feltételezi a tanulást, ahol minden tanulónak önállóan kell elérnie a célokat, fokoznia kell az individualizmust és a versenyképességet, és ahol a legfontosabb a tudás megszerzése, a leghátrányosabb tanulók figyelmen kívül hagyása vagy kevesebb résztvevő.
Manapság ez a megközelítés fokozatosan változik, ami új tanulási módot eredményez, ahol a együttműködés a diákok között, csapatmunka, vagyis az oktatást célozni kell ösztönözze a gondolkodást, hogy kiemelje a szingularitást, a kreativitás érzését, a szociális készségek fejlesztését, stb. Annak érdekében, hogy a legkisebb, minden szinten és nemcsak a tudásban rejlő előnyöket javítsák. Ezt az új tanulási módot nevezik: kooperatív tanulás.
Mi a kooperatív tanulás?
A tanulás nem a diákokon kívül van, ezért ösztönözni kell a hallgatók közvetlen és aktív részvételét.
az kooperatív tanulás sokkal több, mint egy csoportmunka, ez egy olyan tanulási módszer, ahol a diákok részvétele kiemelkedik, a közös célok elérése érdekében való együttműködés, az egyénre összpontosítva, hogy nagyobb hangsúlyt fektessen a kollektívára, hogy segítsen a másiknak, hogy kapcsolatba lépjenek másokkal, így a diákok megállnak a passzív alanyok megszerzése és a tanulás főszereplői.
Egy együttműködő, strukturált osztályterem elkerüli a diszkriminatív attitűdöket, és arra ösztönzi a tanulókat, hogy vegyenek részt a tevékenységben, együtt dolgozva keresve előnyös eredményeket maguknak és a csoport többi tagjának, a lehető legnagyobb mértékben kihasználva saját tanulásukat és az egymással összefüggő eseményeket és felelősséget vállal a tanulásért.
5 a gyermekek számára a szövetkezeti tanulás előnyei
Vannak különböző tanulmányok, amelyek megmutatják a sok hasznot kooperatív tanulás a legkisebb. Néhány kompetenciát, amelyet a tanulók az együttműködési tanulási módszerek alkalmazásakor fejlesztenek ki;
1. Növelje elkötelezettségét más kollégákkal. Minden tanulónak együtt kell működnie egymással az azonos cél elérése érdekében. Az egyes gyermekek erőfeszítései is hasznot hoznak másoknak, és együttesen győzedelmeskednek vagy kudarcot vallanak.
2. Elősegíti az egyéni és csoportos felelősséget. A csoport minden tagjának ki kell töltenie a feladataikat, hogy a csoport elérje a kitűzött célt a bátorítás, gondozás és mások nehézségekkel való segítése mellett.
3. Elősegíti az egyenlőséget és a részvételt. Néhányan másoktól tanulnak, ösztönözve ezzel a tudás, az erőforrások, a segítség, a támogatás megosztását ... a pozitív kollégákkal kapcsolatos érzelmek mellett, és a sokszínűség nagyobb elfogadásával.
4. A szociális készségek fejlesztése. Ez a munkamód segíti őket abban, hogy megtanuljanak megállapodásokat és nézeteltéréseket kifejezni, tiszteletben tartsák a szóváltást, meghallgassák osztálytársaikat, kérjenek segítséget, dolgozzanak csapatokban stb.
5. Kritikus hozzáállás kialakítása. Nos, a tanárral együtt elemezniük kell a javítani kívánt magatartásokat, hogy az egyes partnerek hogyan vettek részt a munkában, ha elérték a kitűzött célokat és néhány javítási javaslatot.
Rocío Navarro Psicóloga. Psicolari igazgatója, integrált pszichológia
