Extravertált és félénk: hogyan lehet elérni a kommunikatív környezetet

A kommunikációs környezet megteremtése a családban alapvető fontosságú annak biztosítása érdekében, hogy mind a félénk temperamentumú, mind az extravertáló gyerekek mind otthon, mind otthon kívül nehezen fejlődhessenek. A gyermekek autonómiájának és önbecsülésének erősítése elengedhetetlen ahhoz, hogy biztonságuk legyen a társadalmi kapcsolataik előmozdításában.

Hogyan oktassuk az extrovertált gyermekeket

Elvileg az extrovertálás fontos előnyt jelent a szocializáció során, amennyiben az együtt jár, hiszen az ilyen jellemzőkkel rendelkező gyermeknek mindig sok feltétel nélküli barátja lesz. Annyira kedvesek, anyukák, apák, nagyszülők stb. Biztosan nevetni fogják a hálát, "Milyen szép és okos ez!". Ez a hozzáállás jó, feltéve, hogy mindent, amit csinálsz, nevetve nem jelent túl sok egyetértést a nyílt jellegű korlátok hiánya miatt.

Egy másik kockázat, hogy nincs problémájuk, hogy beszéljenek felnőttekkel, vagy akár csendesen hagyjanak vele: túlságosan elbírált gyerekek, különös hangsúlyt kell fektetniük óvatosságukban. Ebben az értelemben hajlamosak több információt és magyarázatot adni a szükségesekről, nem veszik figyelembe a magánélet korlátozását és később a szerénységet. Meg kell tanítanunk nekik, hogy vannak olyan intim dolgok, amelyeket nem lehet megosztani más emberekkel; vigyázzon rájuk a diszkréció és a tudás megértésének érzése; megtanulják, hogy mikor és milyen dolgoknak kell mondani.

A félénk gyerekek nehézségei

A korai életkorból nagyon fontos, hogy a háztartásokban való részvétel - a hasonló korú, autonómiás és önbecsülésű gyermekekkel való találkozókon - dolgozzanak, hogy a gyermek úgy érzi, hogy pozitívan és hatékonyan képes kapcsolatba lépni másokkal.
Az alacsony önbecsülésű fiatal félénk gyermek lesz, akinek hajlamos egyedül lenni, attól tart, hogy új kapcsolatokat keressen és kapcsolatot tart fenn más gyermekekkel és felnőttekkel. Amint egy régebbi személy fordul hozzá, hajlamos lesz elrejteni az anya mögött, vagy nem válaszol a megkérdezettre.

A túlzott félénkség vagy a pozitív kapcsolati stratégiák hiánya a túlzott védelem, melyet a család öntudatlanul gyakorol a legfiatalabb gyermekekkel, és amelyet általában súlyosbít a gyermek iskolába való beilleszkedése.

5 alapvető ötlet a gyerekek szocializálására

1. Ha a család barátságos, talán a gyerekek inkább társadalmilag lesznek.
2. Pozitív találkozások biztosítása a gyermeknek kapcsolatuk társaikkal.
3. Az affektív párbeszéd kezdete óta létre kell hozni a biztonság és a bizalom.
4. Fokozatosan fejlessze autonómiájukat, az Ön korához igazítva. Ne tegyünk semmit a gyermekért, amit ő maga képes végrehajtani.
5. Erősítse meg önbecsülését az akció és a kapcsolat lehetőségeinek értékelése.

A gyermekek kommunikációjának előmozdítása érdekében, függetlenül attól, hogy karakterük extrovertált vagy félénk, fontos a gyermekek szocializációja. E kérdések némelyike ​​arra ösztönözheti a szülőket, hogy a gyermek szocializációját támogatják.

Hogyan lehet elérni a kommunikatív környezetet

Olyan kérdéseket javasolunk, amelyek az Ön konkrét esetére vonatkoznak:

- Párbeszédet folytat a fiaival azokban a pillanatokban, amikor megosztod vele? Mennyi időt töltesz a dolgodról és a dolgodról?

- Segít neki kifejezni érzéseit konfliktus után? Empatikusak-e a problémákkal? Aggódsz, és így megmutatod a gyermekednek?

- Érdekli és kérdezi, hogy mit csinál az iskolában? Elmondod neki, hogy mit csinálsz a munkahelyen?

- Megkérdezed tőle, mit játszott, akivel játszik?

- Ismered a gyerekeket, akikkel a fiad játszik? és amelyhez ez általában kapcsolódik? Nevezheti őket nevükkel?

- Melyek a kedvenc játékok? Hogyan játszol velük? Tudod, hogyan kell játszani velük? Mennyi időt töltesz gyermekével?

- Aggódsz-e az Ön korának megfelelő játékokkal? és azokkal, akiket élvezhet? Kérdezed a tanáraidtól, hogy tanácsot adjanak azokról a játékokról, amelyek segíthetik a gyermeket?

- Tisztában van-e a hangulattal és a viselkedés változásával?

- Ismered a gyermeket és az életkorban bekövetkező fiziológiai változásokat? Hogyan fogja befolyásolni Önnel a kapcsolatot másokkal? Megpróbáltad tájékoztatni magadról? Mennyi időt töltesz a dokumentumok olvasásában, amelyek a gyerekek oktatásában segítenek? Mennyi időt töltesz a partnereddel minden gyermekről? Vannak javítási célok?

A gyermekek autonómiájának és önbecsülésének erősítése

- Hagyja, hogy a gyermek csak azt tudja, amit már képes magának? Vagy éppen ellenkezőleg, abbahagyja-e a félelmekre vagy bizalomhiányra vonatkozó megbízásokat?

- Gyűjti össze a játékokat? Rendelték? Segítesz neki, hogy megtanítsa, vagy csak küldje neki, hogy ezt tegye?

- Öltözködés és levetkőzés Használja a lehetőséget, hogy megtanítsa neki, hogyan kell csinálni? Hogyan tegye a ruháit? Párbeszédet folytat a gyermekével arról, hogy mit csinál minden pillanatban, mondja meg neki, hogy mi minden ruhát hívnak, és mi az? Elfogadod ezt az időt, hogy beszéljetek a dolgodról, vagy csak mondd el nekik, hogyan ment a napod (például)?

- Hogyan készíti elő a személyes higiénia pillanatát?

- Otthon próbálsz reggelizni, ebédelni vagy legalább vacsorázni, megkönnyítve a párbeszédet a tagokkal, amelyekben a legkisebbek is részt vesznek?

- Ott van-e otthon mindegyiküknek feladata vagy feladata? Megoszlik-e az életkor, idő, nehézség stb. Alapján?

- Dicséret mindent, amit sikerül megtenni? A korrekció során szeretettel csinálod, figyelembe véve az Ön hatásosságát?

- Pozitív megjegyzéseket tesz az elért eredményeiről?

- Megfelelő tevékenységeket javasol Annak érdekében, hogy sikeresen elérhesse és pozitív megjegyzést tegyen, növeli a családtagok körében elért presztízsét?

- Bátorítod őt nehéz időkben? Hogyan?

- Figyelmesen maradsz? és csak a szükséges pillanatokban nyújtod a segítségedet? Gyerekek oktatásában előremutató szülő vagy, próbáljon előrelépni a társadalmi kapcsolatokban felmerülő esetleges problémákkal?

- Ismered az erősségeket minden gyermeknek, és támaszkodsz rájuk, hogy ösztönözze őket?

- Bátorítod őt arra, hogy legyőzze azokat a dolgokat, amelyek neki jártak? Hogyan? "Értékelte az eredményeiket?

- Bízik a lehetőségeiben?

A társadalmi kapcsolatok ösztönzése

- Elősegíti-e a találkozását más korú gyermekeivel?

- Általában elviszi a parkba?

- Szervez egy snacket a barátaidnak, hogy hazatérjenek, hogy fenntartsák a kapcsolatot?

- Kirándulásokat vagy kirándulásokat tervez-e azoknak a családoknak, akiknek koruk gyermekei vannak?

- Tervezi a szabadidejét tevékenységekkel, játékokkal vagy más gyermekekkel való találkozókkal?

- Találkozókat szervez barátaival és családjával otthon?

- Nagyszülők és más rokonok és barátok látogatása?

- Dicsérjétek a jó társadalmi viselkedését, amikor helyesen viselkedett?

- Helyes-e (szeretettel) a rossz társadalmi viselkedést, ha egyedül vagy vele? Vagy éppen ellenkezőleg, úgy érzi, hogy szégyellte a viselkedést, hogy csak megbünteti, anélkül, hogy elmondaná neki, hogyan kellett viselkednie, és mennyire ideges?

- Először elmagyarázza, mit vár el tőle, az ő viselkedéséről?

Ana Aznar
tanács: Malena Muñoz Garrosa

Videó: Larry King Grills Eric Worre On Network Marketing