Iskolai végzettség: a szülők hozzáállása a jegyzetek előtt

Mit látunk, amikor szüleinknek hírlevele van gyermekeinknek? A szülőknek figyelembe kell venniük, hogy egy tanár számára nagyon nehéz, ha nem lehetetlen, hogy egyetlen jegyzetbe tömörüljön, ami az, ami a értékelési közlemény- minimális részletességgel a munka, az illúzió és a jó szándékok, amelyeket gyermekeink hosszú távon pazarolnak, hogy jó minőségűek legyenek.

Emiatt iskolai osztályok hogy gyermekeink hazatérjenek, MINDIG egy alkalomnak kell lennie arra, hogy beszéljenek velük, és megbeszéljék velük, alkalmazkodjanak a szintjükhöz, a sikereik és a lehetséges kudarcok vagy a rossz besorolások okaihoz. A szülők hozzáállása a jegyzetek előtt céljuk, hogy pozitív következtetéseket vonjanak le, és mindenképpen tovább kell haladniuk.


Milyen jelentősége és súlya van az iskolai végzettségnek

Az elsődleges oktatás első ciklusa

comprende 1. és 2.Amikor gyermekeink 6 és 8 év közöttiek, nagy hangsúlyt kell fektetni arra, amit instrumentális tanulásnak nevezünk, azaz olvasásnak, írásnak és számításnak. És a feljegyzések mellett meg kell nézni:

1. Napi javulás Ezekben a kurzusokban az iskolai végzettséggel kapcsolatban a gyermek munkájának napi javítására kell összpontosítanunk. Kényelmes gratulálni nekik, mert TODAY a feladataik tisztábbak és jobban bemutathatók, mint a YESTERDAY, vagyis elégedettek vagyunk velük a feladatokban tett minden kis lépésnél. Azt is megünnepelhetjük a vacsorán, amely megtanulta a 2-es táblázatot, vagy hogy a notebookban a tanár jó minőségű.


2. Az erőfeszítés motivációja. Az ilyen korú gyermek számára jelentős, és ezért nagy motiváció lesz az iskolai végzettség javítására. Továbbá, ha hibát követett el egy gyakorlatban, akkor azt időben jelezzük, és javasoljuk, hogy törölje és próbálja újra.

Ha egy napon a levél láthatóan rosszabb minőségű, megmutatjuk az előző oldalakat, ahol próbáltál, és az eredmény egyértelműen jobb volt. Gondoljunk arra, hogy ezekben az időkben az idő fogalma még mindig nagyon éretlen, így a gyermekeinkre gyakorolt ​​hatások egy jelentéskártya ami azt tükrözi, hogy egy nagyon hosszú hónapon keresztül tett valamit eredményt ért el, jelentéktelen.

Az elsődleges oktatás második ciklusa

Ez azt jelenti 3. vagy 4. osztályban vagyunk és hogy 8 és 10 év között van. Ha mindent el kell végezni az előző ciklusban, az alapkészségek már jól megalapozottak, bár továbbra is ragaszkodnunk kell ahhoz. De elmegyünk egy lépéssel tovább. Ez az a pillanat, amikor a formális gondolkodás fejlődik, ezért az érvelés által befolyásolt feladatok egyre fontosabbá válnak. Nézzük meg:


1. Matematika és nyelv. Adja meg a problémamegoldást, az olvasást és a természettudományokat. Miért az utóbbi? Mert a téma középpontjának ismeretének tanulmányozása révén sok gondolkodási képesség fejlődik ki, és fontos tanulmányi stratégiákat dolgoznak ki.

2. Negyedéves javulás. Tehát most, amikor a fokozatoknak nagyobb súlya lesz, fiamnak minimális időt kell szentelnie a személyes tanulmányoknak és a tartalmak memorizálásának és asszimilálásának, hogy a vizsgák és később a jegyzetek közleménye fontos legyen számára. Ne feledkezzünk meg arról, hogy egy jó hírlevél nem kizárólag az egy vagy több ellenőrzés eredményét tükrözi, még mindig az alapfokú oktatásban vagyunk, és ezért továbbra is nagy súlyt kell kapnia a negyedéves rangsorban a hallgató napi munkájában és előrehaladásában.

Ebben a ciklusban létfontosságú, hogy segítsük gyermekeinket abban, hogy mindennapi munkájuk során önállóságot és személyes felelősséget szerezzenek. A tanár számára ez egy igazi dilemma, amikor a nagyon komoly és meggyőző tanuló azt mondja neki, hogy „nem veszek házi feladatot (vagy a könyvet, a babi-t vagy az ügyet, vagy a sportcsapatot ...), mert anyám elfelejtette tegye őket a hátizsákba. És a legjobb, ha humorérzetet ad neki, a tanár válaszol: "Nos, van egy probléma, mert az anyád nem jelenik meg a 4. elsődleges listán, így nézzük meg, ki tegyem a negatívat!". Hadd tegyék maguknak a dolgokat, jó minőségűek is, és a rosszak is. Csak így tudják érezni a jól elvégzett munka elégedettségét és a megérdemelt jutalmat, vagy a személyes erőfeszítésük hiánya miatt rossz eredményt kapnak.

Az elsődleges oktatás harmadik ciklusa

Megfelel az 5. és 6. osztálynak, 10-el kezdjük és 12 évvel befejezzük. Sokak számára az első életkor előzményének pillanata. Alapvető fontosságú, hogy segítsünk nekik, hogy szemüket tartsák az első és világos horizonton.

1. Felelősség Szinte kizárólag a munkájuk eredményéért felelősek.Nem kérünk bocsánatot a tanárok mániákáért, vagy olyan nonszenszekért, mint "biztos, hogy a szomszédos társa nem hagyja, hogy részt vegyen az osztályban".

2. Koherencia Ha minden nap jó eredményeket szeretne kapni. És ha nem kapják meg őket, elemezzük velük a lehetséges okokat, és keressünk valódi megoldásokat.

A jelentés kártya: egy második olvasat

A hírlevél szülőknek számunkra csodálatos eszköz lehet, hogy jobban megismerjük gyermekeinket. Az Ön ízlése, képességei, aggodalma, jövőbeli projektjei. Sokszor úgy gondoljuk, hogy hogyan segíthetjük gyermekeinket a lehető legjobban kihasználni. Ne pazaroljuk az iskolai végzettséggel kapcsolatos információkat.

Ha a nuestr @ hij @ mindig kiváló jeleket szerez a rajzolásban, biztosan ez egy a művészetek szenvedélye. Támogassuk őt, ha igazán szereti, hogy a tehetséget a lehető legnagyobb mértékben fejlessze, függetlenül attól, hogy jó-e a nyelveken, vagy írásban, vagy a matematikában.

Általános oktatás: hosszú karrier

Spanyolországban a kötelező oktatás 6 és 16 év közötti. Két szakaszra oszlik, nevezetesen az elsődleges és másodlagos. Az alapfokú oktatás 6 kurzusból áll, amelyek két ciklusban, két évenként kerülnek megrendezésre. A középfokú oktatás négy részből áll.

Az alapfokú oktatás során gyermekeinknek alapvetően meg kell tanulniuk a tanulást, és meg kell szereznie azokat az eszközöket, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy holnap maguk is tanulhassanak. Ezek a mágikus eszközök alapvetően: olvasás, írás, számítás és geometria.

Ezekkel a szilárdan megalapozott tudásoszlopokkal, megfelelő tanulmányi stratégiákkal és jó napi munkamódszerekkel a fia nagy sikert arat a későbbi tanulmányokban. Ebben a szakaszban is meg kell erősítenünk gyermekeink autonómiáját és személyes felelősségét, valamint az egészséges szociális készségeket. Mindezek jövőbeli biztonságos és felkészült serdülőkké alakítják őket, hogy elérjék a javasolt célokat.

María Jesús SanchoPsicóloga. A Navarra Egyetem házassági és családtudományi diploma

Videó: Our Miss Brooks: Connie the Work Horse / Babysitting for Three / Model School Teacher


Érdekes Cikkek

Vigyázz, hogy az ikrek jönnek

Vigyázz, hogy az ikrek jönnek

Az ikrek terhességi aránya Spanyolországban 2 és 3 százalék között mozog, de az ikrekhez vagy a dizigotikus ikrekhez képest gyakrabban fordulnak elő, mint az ikrek vagy a monozigóta ikrek. Így az...

Okostelefonok, kommunikációs ellenségek, mint pár

Okostelefonok, kommunikációs ellenségek, mint pár

Mennyire könnyű az élet új technológiák: egy kattintással ismerjük annak a szerzőnek a nevét, akit elfelejtettünk, a másik pedig ismerjük a nemzetközi hírek utolsó óráját, és ha újra megnyomjuk,...