Hogyan kell kérni és tárgyalni a serdülőkkel

Gyakran előfordul, hogy a szülők természetes felhatalmazása és igénye, amikor azt mondják, a serdülők gyermeke által megszorította, elveszíti hatékonyságát és ragyogását, nyugalmát és biztonságát. Igény a hatósággal a serdülőknek referenciapontot kell adniuk, egy iránytűvel, amely irányítja magát, és ahol a követendő kardinális pontok jól definiáltak.

Igényes és tárgyalások a serdülőkkel ez jelenleg sokkal nehezebb és finomabb. Egyrészt, amikor a serdülő gyermekeinknek nagyobb szükségük van a szüleikre és a hatóságunkra, másrészt pedig, amikor több lázadónak be kell tartania a szabályokat és korlátokat. A serdülõ nem definíció szerint egy felnőtt és érett személy, akkor lesz; abban a pillanatban, hogy csak a fejlődésben van.

A szülők pozitív hatása fejleszti a serdülő fia felelősségét és ezt a követelményt segélyként kell élni, nem pedig kényszerként. A hangulatváltozások miatt a különböző oktatási válaszok ugyanazon viselkedésnek felelnek meg különböző időpontokban.

Mindig, de különösen a serdülőkorban szükséges, hogy segítsen a gyermeknek, mivel a növekedési fázisának egyik legsúlyosabb problémája van. Ezért arról van szó, hogy önmagunk elérhetővé válik, és hajlandó meggondolni magát, vagy meghallgatni a tizenegyedik alkalommal, hogy újra megmagyarázza a másik okát; nem lesz lehetséges úgy tenni, mintha az egyetlen, aki helyes, bár lehet, és továbbra is igényelni kell. Már nem lesz értelme: "Mert mondom nektek."

Mit lehet tárgyalni a serdülőkkel?

1. Nagyobb autonómia biztosítása de továbbra is igénylik az oktatási alapítványokban.
2. Hagyja, hogy később térjen vissza de úgy tesz, mintha pontos lenne.
3. Engedje meg neki, hogy terveit készítse, de hogy elfogadja az egész családnak is.
4. Sok igen mellett - valódi és teljes bizalommal, az árulás költségén - amely lehetőséget ad a felelősségvállalásra és a növekedésre - kell, hogy legyen egy kimerítő gond, amit soha nem fognak megvitatni.

Adjon anélkül, hogy a tinédzser igényes művészetébe kerülne

Eddig igényes bizonyos viselkedések gyermekeink számára elég volt „küldeni”, és néha jobb és néha rosszabb, hogy végül engedelmeskedtek. Tiszteletben láttak minket és mintákat imitálni. De ... a tinédzserünk megváltozott! Nem érzi ugyanaz, mint csak néhány hónappal ezelőtt, és nem reagál, ahogy várjuk, és sokkal kevésbé látja azokat a csodálat szemével, amit még mindig felfedezhetünk a kicsik arcán.

És mi? Hogyan mehetünk kéz a kézben, sétáljunk vele, már nem foglalkozunk az "a" -kal, hanem "vele"? Meg kell változtatnunk, és nem is kicsit, a követelés módját illetően, a tartalom tekintetében szilárdak maradnunk, mert éppen ez a szilárdság, ez a bizonyosság, a serdülők igénye.

De az űrlapok létfontosságúak, mert ha merevsége és felfoghatatlansága miatt azt mondaná: "Teljes, haszontalan, a szüleim nem értenek meg engem!" Bármilyen konstruktív kapcsolat vége és talán bármilyen kapcsolat lenne. . Ezért megtanulnunk kell adni, hogy hosszabbítsa meg a gyermekek autonómiájának köteletmind azokban a dolgokban, amiket meg akarnak tenni, mind az ítéletünkben, anélkül, hogy valaha is alulról adnánk, anélkül, hogy véget vessen a szülőknek és a hatósági anyáknak; A szeretet mellett rugalmasan kell tanulnunk.

Tippek a serdülő gyermekekkel való keresésre és tárgyalásra

1. Fontos, hogy ne aggódj a tinédzsernek és mindent hibáznak. Javítanunk vagy ragaszkodnunk kell csak ahhoz, ami valóban fontos.

2. A hangulatok fel- és lefelé eső szakaszai, hogy maga a fia sem tudja megmagyarázni. Meg kell értenünk, hogy kevésbé fontos szerepet kapjon a személyes visszaesés pillanataira és többre a másokéra: a szülőkre, a testvéreire, a rokonokra és a barátokra.

3. Légy óvatos, amikor megcsinálod soha ne tegye meg, amikor alacsony morál és kevésbé mások előtt van. Annak ellenére, hogy költsége van, sokat kell tennie, sok türelmet és természetesen soha nem kell hajat venni. És mindig keresse meg a megfelelő pillanatot, soha ne járjon impulzívan.

4. A szülőknek biztosítaniuk kell a realizmuskiegészítést Mi hiányzik a serdülőknek? Nem veszik észre, hogy a világ nem olyan fekete, mint néha látják. A tizenéves igénylésének tudományában sajátos elfelejtettséget kell kérned, amikor egy ördögi körbe lépsz ebben az ördögi körben.

5. Fáradtan el kell kerülnünk a komoly beszélgetéseket, vagy amikor vagyunk.

6. Nem több idő, hogy dolgokat vezessünk be, hanem kérjék őket, azaz, hogy kérjék az együttműködésüket, hogy gyermeke úgy érzi, hogy ő vagy ő, aki úgy dönt, hogy ezt a szolgáltatást nyújtja apjuknak vagy anyjuknak.Ha azt szeretné, hogy tárolja a ruhát, nem ajánlott azt mondani: "Hagyja, amit csinál, és hajlik a ruhákat"; jobb, mondd meg neki, hogy több dolog van folyamatban, és ha lehet, nagyon hasznos lenne, ha letette volna a ruháit. Így hagyod a tetőn a döntést, hogy ne csak ezt tegye meg, hanem azt is, mikor és mert akar.

Ana Aznar

Videó: Hogy éltem túl?