Ötletek az új iskolához való alkalmazkodáshoz
Nem kétséges, hogy változás egy új iskolába Mindig olyan tapasztalat lesz, amely segít a fiamnak az érettségi folyamatában. azonban az új iskolához való alkalmazkodás Ez lehet az első komoly nehézség, amelyet a gyermek az életben talál. Mindazonáltal ki kell használnunk, hogy az első növekedési, leküzdési és leküzdési lehetősége is legyen.
Alkalmazkodás egy új iskolához A gyermek jellege és személyes körülményei szerint könnyebb vagy nehezebb lesz. Ezért annak érdekében, hogy a szülők hatékonyan segíthessék gyermeküket az új iskolához való alkalmazkodásban, fontos, hogy jól ismerjük gyermekünket, és tudjuk, milyen erősségeket tudunk támogatni, milyen jellegű, milyen módon foglalkozik vele nehézségeket és a valódi segítséget.
Az új iskolához való alkalmazkodás folyamatában nagyon pozitív, hogy a gyermek az események egy részét érzi, de normális is, hogy rosszul érezheti magát, és erre fel kell készülnünk. Javasoljuk, hogy sokat beszéljen vele, adjon neki lehetőséget, hogy kifejezze véleményét, reményeit és félelmeit; és mindenkor el kell kísérnünk és bátorítanunk őket, átadva a nyugalmat. Ily módon egy kissé nehéz helyzet nagyon pozitív és konstruktív helyzetekké válhat személyisége és jellege szempontjából.
Ötletek az új iskolába való alkalmazkodás megkönnyítésére
1. Ha az iskola egységes, Teltem, de nem tökéletes voltam, hogy ne nézzek ki, mint egy "repoll".
2. Minden munkadarabot, könyvek, notebookok, ceruzák stb.
3. Ismerje meg az ütemtervet és próbálja meg pontosítani az első napokat.
4. Van egy kis beszélgetés a tanárral vagy a tanárral díjat kell fizetni.
5. Játsszon a szünetekben amit az osztályod többsége játszik.
6. Próbáld meg átadni a lehetséges vicceketnéhány tanuló, az első napokra jellemző.
7. Ismerje meg a központ működését a lehető leghamarabb
8. Kiegészítés egy szabadidős tevékenységhez. A beilleszkedési sebesség így növekszik.
9. Figyelmeztesse, hogy ne csaljon semmit. Az iskolában a pimps-eknek nehezebbek és újabb diákjai vannak.
10. Találkozzon az osztály szüleivel, vagy a középpontban, születésnapokon vagy iskolában.
Tippek az első évben egy új iskolában
1. Az első negyedévben csökkentse a besorolásait. Ez valami normális, ami az alábbiaknak tudható be: a módszertani változás, a munka hiánya vagy a figyelem az osztályban, még a gyermek ébresztése is, aki még nem igazodott, és dühös a szüleivel.
2. Bonyolult helyzet. Adja meg neki a jogot, ha olyan helyzetet lát, amely nem könnyű, de megmagyarázza, hogy az életben mindenkinek át kell mennie olyan időkben, amelyek szembesülnek velünk, és harcolnunk kell a nehézségekkel.
3. A társadalmi kapcsolatok megnyitása. Abban az időben, amikor figyelembe vesszük, hívja haza az első barátokat. Menj a születésnapra, ha meghívott és a gyermek akar. Soha ne erőltesse őt.
4. Készítsen "stratégiát" a gyermekkel. "Tervet fogunk készíteni: először ismerjük a területet, majd az új munkatársakat és a tanárokat, látni fogod, hogy milyen szerencséje van és hogyan lesz az új iskola hűvös!"
5. Hozzájárulások családként az iskolához. Javasoljuk, hogy figyelmes legyen a központ tevékenységeiben való részvételre, együttműködjön a tanárral, vacsorákat szervezzen szülőkkel stb.
6. Rendszeres kapcsolat az iskolával.Ne felejtsük el, hogy folyamatos kapcsolatot kell tartanunk - akár naponta is, ha szükséges - az iskolával, különösen az első hetekkel. Ha lehetőség van a tanár vagy a színpadvezető levelének megadására.
7. Kezelje gyermekünket az életkor szerint. Ne cserélje ki őt olyan helyzetekben, amelyekkel egyedül kell szembenéznie. Adjon neki autonómiát, döntéseket hoz, megoldja problémáit. Például nem szabad barátainkat felvenni: "Legyél barátok ezzel a gyerekkel, aki nagyon ismeri az anyját, és biztos vagyok benne, hogy együtt szórakozol". Valószínűleg csak a fiunk elutasítását kapjuk azon fiú felé, aki másrészt barátja lehetett volna, ha nem bánnánk meg minket.
8. Figyeljen a hozzáállás lehetséges változásaira. Ha látjuk, hogy szomorú, kérdezze meg, miért, anélkül, hogy túlságosan fontos lenne, de úgy érzi, hogy szolgál; és ha leesik a jegyzetekben, keressen egy további segítséget.
Maria Lucea
tanácsadója: P. rozmaring. Professzor.
