Hogyan lehet szembenézni az Elsődleges lépéssel az ESO felé?
Sok diák számára ez az iskolába való visszatérés nagyon fontos pillanat lesz tudományos szinten mint az életében. Ebben az évben lesz, amikor elhagyják az Elsődlegeset és elkezdik a A kötelező középfokú oktatás- egy olyan akadémiai ciklus, amely megváltoztatja a dolgokat, ahogyan eddig ismerik őket, és hogy mint minden változtatásban, egy ideig kell lennie, mielőtt megszokná őket.
Annak érdekében, hogy ez a változás ne legyen olyan felfelé, kényelmes előkészítse a diákokat hogy elmenjenek ebben a tudományos ciklusban, amely egyes esetekben megzavarhat, és ahol négy év állandó nyomás van. Különösen a. \ T ESO, ahol több döntésnek kell kezdnie nagyon fontos döntéseket.
Miért fontos az ESO?
Az ESO nehéz lehet az első helyen, mert a tanulmány nehézsége nő elég. Új témák jelennek meg, amelyek igényesebbek lehetnek, mint egyes esetekben megzavarhatják. Néhány diák számára ez azt is jelenti, hogy megváltoztatják az iskolát és először járnak az intézethez ahol a legfiatalabb preadolescentnek olyan környezetben kell mozognia, amely bizonyos esetekben már felnőtt középiskolásokkal rendelkezik, ami végül is véget érhet lerombolja őket.
Az első két ESO kurzus után ez a nehézség növeli ezt a nehézséget, továbbá az első döntéseket tudományos jövő hogyan lehet választani a választani a jelölést a következő karriered. Emellett az iskolából az intézetbe való váltás néha azt is jelenti, hogy a hallgatónak új barátokat kell találnia, és egy kis időt kell töltenie, amíg új csoportot nem hoz létre.
Hogyan lehet kezelni az elsődleges és másodlagos változást
Mindezen változások miatt nyilvánvalóvá válik, hogy a hallgató segítségre van szüksége akadémiai életükben. A családi környezet ebben a tekintetben nagy segítséget nyújthat, hiszen érzelmi támogatást nyújthat, hogy segítsen bizonyos tartalmakban, amelyeket nem ért. Néhány módja annak, hogy a hallgató szembe tudja nézni az új tanulmányi ciklussal:
1.- Ismerje meg az új központot. Ha gyermeke egyike azoknak, akik az intézet az iskolát megváltoztatják, akkor kényelmes, hogy ismerkedjen az új tanulmányi központtal, hogy a változás ne legyen olyan traumatikus. Kérdezze meg az intézetet, hogy hol fog menni, ha olyan látogatásokat szervez, amelyeken az ESO jövőbeli hallgatója ismeri ezeket a létesítményeket, ahol az akadémiai életét fejleszteni fogja.
2.- Emlékeztessen arra, hogy idősebb vagy. Gyakran elfelejtik, hogy az ESO-ba belépő diák már majdnem egy tinédzser, akitől az osztályteremben bizonyos felelősségeket várnak. Ezért célszerű emlékeztetni rá, hogy öregszik, és iskolájában bizonyos érettséget kell mutatnia.
3.- Megtudja, hogy ez egy új lehetőség. Lehet, hogy a tanulónak nem volt túl sok tudományos sikere az iskolában, ebben az esetben meg kell értenie, hogy az elsődleges és a másodlagos közötti váltás új lehetõséget jelenthet, amellyel többet alkalmazhat, és javíthatja eredményeit.
4.- Tájékoztassa Önt a új ügyekben. Az ESO azt feltételezi, hogy új témák jelentek meg, amelyek nehezebbnek tűnhetnek, célszerű beszélni velük ezekről az új témákról, amelyekkel rendelkezni fognak, és anélkül, hogy mélyen kezelnék a tartalmát, megtudhatják, hogy mit fognak kezelni velük.
5.- Magyarázza el, hogy értékelnie kell a jövőt. Talán az első két ESO kurzus nem olyan jelentős, mint a tudományos ciklus utolsó két éve. Ugyanakkor célszerű megérteni, hogy már a kötelező középfokú oktatásban olyan döntéseket kell hoznia, amelyek a jövőt jelölik, de vigyázzatok, ne ragaszkodjanak túl sokat, vagy bizonyos igények túlterheltek, hogy bár célszerű látni őket, nem jó megismételni. felesleges
Damián Montero
