Öt attitűd a gyerekekben, amit nem szabad elfelejtenie
A szülők mindig a legjobbak a gyerekeink számára, de vannak olyan idők, amikor nem tudjuk, hogy bizonyos attitűdök Ezek nem a legmegfelelőbbek. Vagy azért, mert úgy tűnik, hogy viccesek vagyunk, vagy mert úgy gondoljuk, hogy idővel meg fognak történni, hagyjuk, hogy futtassák azt, hogy nem olyan fontosak, és nem számítanak. Van azonban néhány viselkedés Figyeljék őket, mivel befolyásolhatják személyiségüket.
Ezért tudatában kell lennünk bizonyos attitűdöknek, hogy bár a jelenben kicsit kissé tűnhet, később hiteles lehetnek probléma. Ebben az értelemben keményen kell dolgoznunk, hogy megszüntessük ezt a viselkedést az életéből, és ne hagyjunk mindent egy kis szitálásban.
Attitűdök, amelyeket nem szabad figyelmen kívül hagyni
1- Megszakítja, ha egy másik személy beszél. Ez a hozzáállás végül a fiunkat olyan emberré alakíthatja, aki nem tudja, hogyan kell helyesen tartani a beszélgetést, vagy tiszteletben tartani mások beszélgetéseit. Kezdetben előfordulhat, hogy megszakítja egy kis viccet, amely nevetést provokál, de ez csak azt jelenti, hogy a gyermek megérti, hogy hatalma van arra, hogy annyiszor tegye meg, amennyit csak akar, és ugyanaz a jövőben nem annyira vicces.
2- Játssz agresszíven. Vannak idők, amikor azt látjuk, hogy a kicsik ugyanúgy reagálnak, amikor elveszítenek egy játékban, vagy közvetlenül hiányoznak a kezüket a barátaikkal. Az első pillanattól kezdve meg kell szidni ezt a viselkedést, és nem ösztönözheti ezt az agresszív viselkedést. Ahogyan azt is meg kell tanítania, hogy a játékokat gondoskodni kell, és ne használja őket a földre dobás vagy erőszakos rázás közben.
3- Felnőtt viccek. Bizonyos időkben a gyerekek viccelődnek, hogy felnőtteket hallgattak, vagy rossz szót használnak, gondolva, hogy ez vicces lesz az idősek körében. De semmilyen körülmények között nem nevetni ezeket a köszöneteket, és meg kell mondanod a gyermeknek, hogy az, amit most tett, rossz, és hogy nem fog bárki nevetni a vicceken, vagy ezt a szókincset használja.
4- Nem tartja meg a menetrendet. Nagyon nehéz rutinokat beiktatni a kicsiekbe, és néha, amikor elindítják az iskolát, úgy gondoljuk, hogy mivel a munka iránti kereslet kisebb, engedhetik meg maguknak, hogy otthagyják a házi feladatokat, és nézzék a televíziót vagy játékot a kötelezettség teljesítése előtt. , vagy egyszerűen csak felváltják feladataikat olyan szabadidős időszakokkal, amelyek nem reagálnak a logikára. Meg kell tanítani őket arra, hogy tartsanak tiszteletben egy olyan menetrendet, amely képes lesz arra, hogy megszervezze azokat, amikor a felelősség szeme nagyobb.
5- Túllépik az igazságot. Egy dolog, hogy képzeletük van, és egy másik, hogy nem mondják el a dolgokat. Vannak olyan idők, amikor a kisgyermekek a nyaralás után vagy egy tevékenység után visszatérnek az igazságra, és olyan adatokat tartalmaznak, amelyek nem történtek meg. Legyen óvatos ezzel a hozzáállással, mert ha nem orvosolják, akkor a gyermek kényszerítő hazugságsá válhat.
Hogyan lehet megszüntetni ezeket az attitűdöket?
Először párbeszédet kell kezdeményeznie a gyermekkel, és meg kell értenie, hogy nem működik megfelelően. Nem egy egyszerű megpróbáltatás, hanem komolyan beszélni velük, és megérteni, hogy a cselekvésük módja megfertőzött minket, és hogy meg kell orvosság mikor. Abban az esetben, ha nincs javulás a gyermek részéről, és ez a figyelmeztetéseink ellenére is ugyanaz, akkor igénybe vehet kis büntetések a túl agresszív játékok esetében.
Mindig próbálja meg, hogy a gyermek ne vezessen a helyes úton, és megértse, hogy ezek a magatartások képesek problémákat okoz A jövőben például a szervezet hiánya az iskolában büntetést okozhat, vagy nem tudják kihasználni az összes jó időt, amit játszhatnak.
Damián Montero
