A legfontosabb szülők hozzáállása a matematika tanulásához
A szülők az első példát követni mi a gyerekek Bizonyos szempontok iránti hozzáállása modellként szolgál a házban élő kisgyermekek számára. Ily módon, ha a gyerekek meglátják, hogy a felnőttek hogyan gyűlnek, vagy vonzódnak bizonyos dolgokhoz, ezeket az ízeket magukra másolják. Ez jó lehet, mert pozitív hozzáállással gyermekeink szembesülhetnek az egyik leginkább elutasított témával: matematikával.
Ez szerepel a Costa Rica Technológiai Intézet által készített tanulmányban, amely kapcsolatot talált a szülők hozzáállása és a gyerekek által a matematika tanulása között. Ily módon a negatív hozzáállás a kiskorú környezetének részéről ez a tudományos kérdés letartóztatásával végződik, és fordítva.
A motiváció minden a gyerekeknek
Ennek a tanulmánynak a végrehajtása érdekében a TEC kutatói megerősítették, hogy a különböző iskolákban több diák motiválta a Cartago városában, Costa Rica-ban. A tanulmányért felelősek meg akarták tudni, hogy ezek a diákok milyen mértékben stimuláltnak érezték magukat megtanulják a matematikát és azt a módot, ahogyan ez a téma otthon jött létre.
A TEC-csapat ezt majdnem észrevette 68% A matematika tanulás iránti érdeklődésre számot tartó diákok anyja motivációt kapott otthonukból. A százalékos arány még magasabb volt, ha a szülők az otthonukban pozitív hozzáállást tanúsítottak ebben az ügyben, mivel ebben az esetben ez a helyzet 74% a magas vagy nagyon magas észlelési szinttel rendelkező diákok.
Röviden, a szülők bizonyos kérdésekkel kapcsolatos hozzáállása a legtöbb esetben a házban élő kisgyermekek számára követendő példa. Ily módon mindig meg kell találnia a módját, hogy motiválja gyermekeit, hogy a legjobbakkal szembesüljenek olyan témákkal, amelyek kezdetben nem ösztönzik őket, hiszen ebben az esetben a matematika, amely az a priori tűnhet valami unalmas és bonyolult, de a elég bátorítást Ezek szórakoztatóak lehetnek.
A gyerekek motiválásának egyéb módjai
Hogyan tükrözi ezt a tanulmányt? a motiváció az otthoni kínálat döntő fontosságú lesz ahhoz, hogy a kicsik érzik vagy ne stimulálják bizonyos ügyekben. Ily módon fontos, hogy bátorítsuk a gyerekeket, hogy ne szétesnek, függetlenül attól, hogy milyen nehéz lehet. Íme néhány tipp, amellyel fel kell ébresztenie a szellemeket a gyerekeiben, hogymindent meg mer:
1. Vezessen példával. A szülők az első, akik a nehézségekkel szemben motiválódnak, és ezt a bátorítást továbbítják a kicsieknek.
2. Az ok, amiért érdemes erőfeszítést tenni. Olyan okokat kell keresnie, amelyek megértik a gyermeket, hogy ne kelljen ráncolni a nehézségekkel szemben.
3. Mutassa be az erőfeszítést, mint valami pozitívat. A kitűzött cél elérése érdekében végzett kemény munkát a célok eléréséhez szükséges hozzáállásnak kell tekinteni.
4. A szülők igénye. Szükséges, hogy a gyermek megértsék, hogy a dolgoktól elvárható, és ő maga fogja követelni ezeket a célokat. Ez igen, hogy ez nem lesz valami elsöprő.
5. Rövid távú célok. A közeljövőben a dolgok jó példája annak, hogyan lehet erőfeszítést tenni, mindent elérni. Állítson be rövid távú célokat a gyermek számára, hogy felfedezze az odaadással kapott jutalmat.
6. Fokozott és fokozatos nehézségek. A hegymászó nem indul az Everestre, a gyerekeknek kicsit szembesülnek a nehezebb kihívásokkal, amelyek fokozatosan felfedezik, hogy képesek legyőzni.
7. A siker ugyanolyan hatékony, mint a siker. A dolgok nem jönnek az elsőre, nem kapják meg a célt az első csak azt jelenti, hogy meg kell próbálnunk keményebben, vagy találni egy másik módot a cél meghódítására.
Damián Montero
