13 közös pont, hogy a sikeres gyermekek szülei a tudomány szerint
Gyermekek oktatásának módjai A szülők száma ugyanolyan, mint a világon. Nehéz azonosítani, hogy ezek közül a tanítási stratégiák közül melyik a legkényelmesebb vagy a legjobb, bár igaz, hogy vannak olyan alapvető iránymutatások, amelyek szükségesek, mint a gyermekek saját biztonságához kapcsolódóak.
Úgy tűnik azonban, hogy a tudomány azt jelzi, hogy vannak olyan pontok, amelyek megismétlődnek mindazokban a szülőkben, akik sikerült egy sikeres gyermeket nevelni, azaz azt, amit sikeres gyermekként értünk.
13 pont a közös, hogy a sikeres gyermekek szülei vannak
Pontosabban, ezek a 13 közös pont, amit a tudomány talált, és amelyek növelhetik annak a esélyét, hogy a gyermek végül meghódítja a javasolt célokat:
1. Azok a szülők, akik otthon dolgoznak együtt. A Stanford Egyetem professzora, Julie Lythcott előadásában kifejezte, hogy "ha a gyerekek nem mosnak ételeket, azt jelenti, hogy valaki megcsinálja őket". Lythcott szerint a gyerekek megérthetik, hogy szükségük van az otthoni együttműködésre, így megtanulják, hogy jobban működjenek csapatként, ami fontos kulcs a szakmai jövőjük szempontjából.
2. A szülők, akik tanítják gyermekeik társadalmi viselkedését. A Robert Wood Johnson Alapítvány által készített tanulmány megállapítja, hogy azok a gyermekek, akiknek szülõi arra utasították, hogy a szociális területen mûködjenek, a jövõben nagyobb empátiával rendelkezhetnek társaikkal. Ez az empátia jobban együttműködhet a jövőbeli munkájukban.
3. A szülők, akiknek nagy elvárásai vannak gyermekeiknek. A Kaliforniai Egyetem egy tanulmányban felfedezte, hogy a szülők gyermekeikre gyakorolt elvárásai befolyásolják jövőbeli karrierjüket. Ez a munka meghatározta, hogy azok a gyerekek, akiknek szülei egyetemi jövővel rendelkeznek, többnyire ezen felsőoktatásban vettek részt.
4. A szülők, akik jó kapcsolatokkal rendelkeznek egymással. Robert Hughes Jr., az Illinois-i Egyetem professzora elmondta, hogy a szülők konfliktusai a válás előtt és után, valamint a párok közötti érvek negatívan befolyásolják a gyermekek szintjét. Ez a tanulmány azt is biztosítja, hogy azokban az elválasztásokban, ahol az apa gyakori látogatást kap, minimalizálja a negatív hatásokat.
5. A szülők, akik felsőoktatást szereztek. A Michigani Egyetem Pszichológiai Karának egyik műveiben kiderült, hogy azoknak az anyáknak a gyermekei, akik befejezték az intézetet vagy az egyetemi karrierjét, nagyobb valószínűséggel ismételték meg ezt a tényt. Ez a tanulmány 1998 és 2007 között több tanuló evolúcióját követte, és kiderült, hogy azok a gyermekek, akiknek a szülése idején 18 éves vagy annál fiatalabb anyák voltak, kisebb mértékben fejezték be a magasabb szintű oktatást.
6. A szülők, akik korábban matematikát tanítanak. Az Egyesült Államokban, Kanadában és az Egyesült Királyságban több szervezet között végzett tanulmány kimutatta, hogy azok a gyermekek, akiknek a szülei tanították őket, mielőtt beléptek az iskolába, a matematika bizonyos elképzeléseit kapták, nagyobb előnyöket kaptak az iskolai tantárgyak előtt.
7. A szülők, akik empátiával rendelkeznek gyermekeikkel. A Child Development által végzett munka biztosítja, hogy a szülők, akik érzelmi érzékenységgel rendelkezzenek gyermekeik problémáival szemben, jobb eredményeket érnek el az iskolában, és jobb eredményeket érnek el. Ez a tanulmány azt is kimondja, hogy ez a gyermeknevelési mód biztosítja, hogy bizalmuk legyen a problémáik előtt.
8. Kevésbé stresszes szülők. A Washington Post egyik cikkében megállapították, hogy a szülők néha azt akarják, hogy ellenőrizzék mindazt, amit gyermekeik csinálnak. Ez az úgynevezett "helikopter szülők", vagyis azok a szülők, akik felülmúlják a fejüket a gyermekeik jövőjének meghatározásakor, akik túlságosan nagy hangsúlyt fektetnek.
9. A szülők, akik jutalmazzák az erőfeszítést. A Stanford Egyetem professzora, Carol Dweck azt mondja, hogy a sikerhez vezető út kétféleképpen szembesülhet:
A. Rögzített elme: a gyerekek megértik, hogy képességeik alapján mennyezetük van, így ha azt hiszik, hogy elérték, elérik a státuszukat, és nem próbálnak keményebben.
B. Nyitott elme. olyan gyerekek, akik úgy vélik, hogy a kudarcok nem az intelligencia hiányának szinonimája, hanem keményebben kell megpróbálniuk elérni vágyaikat.
Míg a sikerhez vezető út első útja a kritika túllépése, ha egy tesztben vagy más bizonyítékban nem sikerült, a második az oktatás eredménye, ahol meg kell állapítani, hogy hiba esetén Több erőfeszítést kell tenni, hogy ne ismételje meg.
10. Mamák A Harvard Business School kiadványa szerint számos olyan előny érhető el azoknak a gyerekeknek, akik egy házban vannak, ahol az anya otthon dolgozik.Ez a tanulmány arra is rámutat, hogy a dolgozó anyák gyermekei több időt töltenek a házi feladatokra, hetente több mint 25 percet, és hogy jobban részt vesznek a háztartási munkákban, amelyek előnyeit már az 1. pontban ismertettük.
11. Magas társadalmi-gazdasági helyzetű szülők. Sean Reardo, a Stanford Egyetem professzora azt mondja, hogy a család társadalmi-gazdasági szintje a család jövőbeni sikereiben 30 vagy 40% -ot érinti. Sajnos ez magasabb pénzügyi státusznak tekinthető, ami biztosítja, hogy a gyerekek több forráshoz juthassanak tanításukhoz.
12. A felügyeletet érvényesítő szülők. A Kaliforniai Egyetem korábbi tanulmánya rávilágít arra, hogy azok a szülők, akik egyértelművé teszik, hogy a hatóságot tiszteletben kell tartaniuk, kedvezőbb hatást gyakorolnak, mint a megengedő szülők vagy azok, akik azért alkalmazzák, mert gyermekeik megtanulnak normák szerint élni, de nem éreznek elnyomottnak számukra.
13. A szülők, akik megtanítják a kezüket piszkosak. A Pennsylvaniai Egyetem professzora, Angela Duckworth az egyik tanulmányában arra a következtetésre jutott, hogy a hosszú távú siker elérésének kulcsa a gyermekek tanítása, hogy erőfeszítéseket és erőfeszítéseket kell tenniük.
Damián Montero