Az olvasás varázslata: hogyan lehet növelni az olvasás szeretetét
A gyermekeink olvasása, a szabadidőben vagy otthon való olvasás bátorítása nagyszerű lépés növelje az olvasás szeretetét és fejleszti az előnyeit az olvasás varázsa. Gyermekek 7-9 évesek, jól megalapozott bázissal olvasási készségek Gyakran jó olvasókká válnak, és a következő években növelik sikerüket ezzel a képességgel.
Éppen ellenkezőleg, a 7-9 éves korosztály gyermekeinek 74% -a jelentős nehézségekkel küzd olvasás 14 éves korukban továbbra is nehézségekbe ütközik. Az olvasási nehézségek egyikének az az oka, hogy ezekhez a készségekhez általában kevés a bizalom, és ez befolyásolja az olvasáshoz való negatív hozzáállást.
Hogyan lehet növelni a gyerekek olvasási szeretetét
A 2012-ben végzett tanulmány arra a következtetésre jutott, hogy a gyerekek olvasási szokásainak megismerése az olvasott oldalak vagy könyvek díjazásával elősegíti a könyvek belső ízét. Motiválják a gyerekeket, hogy olvassanak például olyan pontokat, amelyek minden száz olvasott oldalt vagy könyvet olvasnak, hogy több pontot gyűjtsenek össze, ahol az "x" pontok száma cserélhető nyereményre, például pizzára, pénzösszegre, tevékenységre szép a szülőkkel, stb.
Ez a tanulmány kimutatta, hogy a olvasási képesség A díjakkal nem befolyásolja az olvasásra irányuló belső szeretet kialakulását, hanem ezzel szemben a külső kompenzáció segít a gyerekeknek, hogy felfedezzék a szenvedélyeket, amelyekről nem tudták, és előmozdítja a fejlődését. az olvasáshoz való belső szeretet. A gyermekkorban kifejlesztett olvasási szenvedély megtartotta a felnőttkor elérését.
A szülők részvétele az olvasás szeretetében
Számos tanulmány dokumentálta a szülői szerepvállalás jelentős szerepét az olvasással kapcsolatos tapasztalatok és siker olvasó gyermekeivel. A legtöbb szülő sok időt tölt a kisgyermekeivel, és nyilvánvaló okok miatt jelentős hatással van a korai irodalmi fejlődésre. Ennek eredményeként a gyerekek ki vannak téve olvasás informálisan a szülők megközelítése és irodalmi alapjai révén. A szülők és a gyermekek korai expozíciója és az irodalmi tevékenységekben való részvétel a gyermekek fejlődésének és irodalmi oktatásának legfontosabb elemei.
Nagyon hasznos lehet tudni, hogy mi a gyermek irodalmi preferenciái, hogy tudják, milyen könyveket tartsanak otthon vagy ajánljanak. Mivel a pszichológiai jellemzők szerint létrehozott általános útmutató, 5-8 éves gyerekek kedvelik a fantasztikus történeteket, a 8 és 11 év közötti gyerekek inkább a reális mesekönyveket részesítik előnyben, és a 11–14 éves szakaszban előnyben részesítik a növekedést kalandtörténetek olvasása.
Maite Balda Aspiazu. Pszichológus és mester a kognitív idegtudományokban
További információ a könyvben:
Hogyan készítsünk gyerek olvasókat. Carmen lomas Pastor. Ed. Word.
