A kockázat kockázata serdülőknél
ThinkstockA serdülőkorú érzelmi káoszja a kockázat ízét, az újdonság és az impulzivitás megszerzésének szükségességét okozza, ami természetes értelemben az önismeret iránti igényt és másokat a személyes autonómiát érti. A kockázat kockázata serdülőknél a saját agyában lakik, a veszélyes helyzetek kezelése és a gyors érzelmi reakció.
Miért örökölnek a veszélyes helyzetek?
Vannak meggondolatlan cselekedetek, amelyeknek nincs magyarázata, ha nem azért, mert az öröm örökös a veszély miatt. A merész viselkedés az agyban a dopamin fokozott koncentrációjában, egy neurotranszmitterben, amely egyfajta részeg állapotba kerül. A kockázatok pillanataiban a lehetőségek túlértékelése növekszik és növekszik úgy, hogy az ilyen helyzetek keresésének impulzusa érezhető. Az élő kalandok érzelmi jutalma fejlett ember. Az emberiség története során azok, akik kockáztatják, nagy előnyöket szereztek az életnek.
Nem mindenki érzi magát lelkesedés a kockázattal; a génekben a temperamentumot meghatározó sajátosságok vannak. A kockázatos embereknek alacsony a fehérje-monoamin-oxidáz szintje, amely lebontja a dopamint, amit könnyebben keresnek abban a kockázatban, hogy a molekula szintje a maximálisra emelkedik. Másrészt a gyenge emberek hamarosan rontják és kevésbé tapasztalják a kockázatos magatartást.
Az emberek kockázata
1. A kockázat és a gyerekek. A játékban lévő gyerekek, akiknek veszélyük van, és a veszélyek keresésével a fizikai korlátokat teszik a tesztre. Élvezik a magasság, a sebesség, a kocsikat, a rejtőzést, az eltévedést stb. Felmászásának veszélyével járó pozitív érzelmeket, amelyek segítenek a félelmek leküzdésében és maguk leküzdésében.
A gyermekkorban az érvelés módja nem a kérdések középpontjába kerül. A szó szoros megismétlésével tanulnak, a rutinszerűen gyűjtött és a memorizálás során gyűjtött részletek ismeretében. Meg kell tanulniuk a saját tapasztalatukból, hogy felmérjék a kockázatokat, és jól csinálják. A család túlzott védelme nem segít. Igaz, hogy néha figyelmeztetés nélkül, valós veszélyhelyzetekben kerülnek be, amelyekből el kell távolítani őket, de a fújások és az esések fizikai károsodása az élet nagy tanára.
2. Kockázat és felnőttek. Az érettség az érvelés második stílusát jelzi, amely mindenekelőtt az intuíciótól függ, és lehetővé teszi, hogy gyorsan belépjenek a nukleáris kérdésekbe, szűrjük az alapvető dolgokat, és a félrevezető részleteket elhagyva. A felnőtt életben a döntéseket saját tapasztalatból, érzelmekből, oktatásból és saját világképéből készítik. Ha egy helyzet veszélyt jelent az egészségre vagy az életre, az érett emberek nem kezdenek tudatosítani a kockázat mértékét és az előnyök nagyságát. Gyorsan döntenek, és ha nem kötik össze a játék függőségét, nem teszik ki az életet vagy az egészséget a fogadásban.
Serdülők kockázati helyzetekben
A serdülőkori szakasz feladata a lassú analitikai és deliberatív ok komponensének a gyors érzelmi és intuitív összetevővel való egyesítése. A fej és a szív okait összekeverik, amikor a sebezhetetlen serdülők mítoszáról beszélünk.
1. A tanulás nem könnyű. Az első változások, amelyek a serdülők agyában jelentkeznek, a jutalomrendszerben jelentkeznek. A rendszer összeegyeztethetetlen, mivel a dopamin receptorok 30% -a eltűnik, ezért nagyon erős ingerekre van szükségük ahhoz, hogy felszabadítsanak annyi anyagot.
2. A nagy érzelmi válasz és a vágyak elégedettségének időnkénti bővítésének gyenge képessége, a kísértés, hogy azonnali jutalmat keres, nagyon erős a gyerekek tapasztalatai, és a gyermekkori búcsút megelőzően élvezték a tevékenységeket; Elkezdenek új kihívásokat vállalni, és a barátság elsőbbséget élvez a koraival.
Ezzel párhuzamosan az agyat intuitív, globális gondolkodásra és ítélkezési képességre képzik. Az agy működésének hatékonysága időt igényel a kábelek összekötő csomópontjainak eléréséhez, és lehetővé teszi a kognitív-érzelmi vezérlő áramkört alkotó információáramlás sebességének szinkronizálását.
A serdülőkor tehát az a pillanat, amikor a kevésbé sikeres választások, mint például a korai szexualitás és a kábítószer-függőség. És éppen az érési folyamat instabilitása miatt ebben a szakaszban az atípusos korai tapasztalatok nagyon intenzíven befolyásolják az agyi vezetékek szerkezetét.
Natalia López Moratalla. Biológia és molekuláris biomedicina professzora.
