Gyermek olvasók: vannak varázslatos képletek?
Miért részesítik előnyben a gyerekek a televíziót, videojátékokat vagy sportokat? Mivel az első tevékenységek kevesebb szellemi erőfeszítést igényelnek. A könyv olvasásához szükséges koncentráció és képzelet elutasítja a gyerekeket. Hogyan lehet a gyerekek olvasóit? Vannak mágikus képletek? Pozitív formulákat kell találnunk arra, hogy gyermekeinket olvassuk, hogy szenvedélygé, kalandjává és ne terhevé váljon.
Gyermekek olvasói: ha olvass, olvas
"Ahogy túl sokat olvas az iskolában, inkább azt szeretném, ha otthon csinálnám a házi feladatot, és egy kicsit zavarodott, ami szintén jó." A gyermekeink minden tevékenységének időnek és megfelelő időnek kell lennie. De nem hiszem, hogy az iskolában már túl sokat olvastak. A tanároknak sok esetben sikerülnek az animációnak az osztályteremben történő olvasásához. Ezért fontos, hogy gyermekeink otthon olvassanak, hogy tetszeni fogjanak az olvasás iránti szenvedély.
Az olvasás előnyei a gyermekek számára
Először is, a gyerekek olvasóinak meg kell magyaráznunk a fiamnak, miért olyan fontos az olvasás. Nem elég azt mondani minden nap, mint egy olyan ének ", amit olvastál, hogy elolvasod a szobádba, nem olvassz semmit, nem fogsz játszani, amíg el nem olvasod". Talán ezek a kifejezések néha kissé terhesnek tűnnek, az olvasás nehéz kötelességgé válik, a kellemes szenvedély helyett, és szórakoztató és szórakoztató tevékenység.
Szóval, fiamnak tudatában kell lennie, hogy ha olvassa, sok előnyt és előnyt nyer:
1. Bontsa ki a szókincset. Így jobban kapcsolódhat másokkal, javíthatja a szóbeli, írásbeli és helyesírási adatokat.
2. Fejlessze a képzeletet. Ily módon jobban meg tudjuk magyarázni a helyzeteket, mi történik velünk, jobban leírjuk a tényeket, könnyebb beszélni.
3. Javítja a koncentrációt és a megfigyelést. Valamire koncentrálva az, amit csinál, nem egy "tekercs". A koncentráció magával ragad egy varázslatos világba, amely tele van kalandokkal. Senki sem zavarja meg, mert csak te, a könyv és a történet.
4. Növelje az eredetiséget és a kreativitást. Azok a gyermekek, akik olvasnak, különböznek a „tömegtől”. Egy könyv szárnyaival repültek, ami sokkal egyediabb és keményebb munka, mint a televízió vagy a filmképernyő előtt ülve, és mindent megtettek. Használják a képességeiket és intelligenciájukat.
5. Segíts gondolkodni. Ötleteket, szavakat, fogalmakat, mindenféle anyagot biztosít, amely intelligensebb gondolkodásra szolgál.
6. Okosabbá tesz minket. A szellemi munka révén a kultúra növeli és növeli a mentális funkciókat, felgyorsítva az intelligenciát. Ezért, aki olvassa, többet hoz és jobb fokozatokat kap.
7. Ébredjen fel a hobbi és érdekek. Ez egy nyitott ajtó, amelyen keresztül nem publikált világokra nézünk.
Varázslatos képletek a gyerekek olvasói számára
De nem szabad elfelejtenünk, hogy az olvasás a gyerekek szenvedélyes helyett zavaró lehet. Például a gyerekek egy olvasott könyvről történő vizsgálata nem jó taktika. Valami pozitívabb, mind az osztályteremben, mind otthon, az összejövetelek vagy beszélgetések megszervezése a munkákról: Miért tetszett ez a könyv? Milyen főszereplő a legbátrabb és miért? Ki szeretne utánozni vagy nézni? A fia meg kell olvasnia a saját elégedettségét, és nem kell elszámoltatnia.
Egy másik körülmény, amely a gyermekeinket elolvasni tudják, az, amikor ezt a tevékenységet mechanikusan végzik, anélkül, hogy megértenénk az olvasott dolgokat. Továbbá, ha úgy gondolja, hogy ez a könyv sok oldalt tartalmaz, "ez túl kövér", akkor aggodalmat és stresszt hozhat létre azáltal, hogy meggondolja az összes munkaidőt, ami a befejezéséhez maradt.
Éppen ellenkezőleg, amikor gyermekeink elkezdenek egy könyvet, arra kell bátorítanunk őket, hogy saját olvasóik főszereplői legyenek, hogy érzéseiket, véleményüket fejezzék ki, mondják el, hogy milyen tisztességes, igazságtalan, stb.
Röviden, ami a gyerekeket távol tartja a könyvektől, a következő: lenyűgöző olvasás, olvasás használata büntetésként, folyamatosan emlékezve arra, hogy milyen jó olvasni, megmutatva, hogy nem olvastál vagy olvasni, szigorú feladatokat teszel fel minden olvasott könyv (hogyan készítsen néhány kártyát minden olvasáskor), mindig kösse össze az olvasást az akadémikusokkal (nem csak azért, hogy jobb fokozatokat kapjon), követelje meg őket meggyőzés nélkül, befejezze az elkezdett könyvet, vagy javasoljon olvasást csak a televízió helyettesítő alternatívájaként, mivel az olvasást valami hálátlannak fogja tekinteni.
Mennyi időt töltenek naponta a gyermekek az olvasásra
Sok szülő csoda, hogy mennyi ideig kell gyermeküknek olvasni minden nap. Az életkortól és a jellemzőktől függően minden egyes tanítási központ percenként egy sor olvasási napot állít elő mind az osztályteremben, mind otthon.
Egy 7 éves fiú egy napig 15 percet képes olvasni, és évente 10 percet tud felmutatni. Néhány könyvvel ezek a tizenöt perc örökkévaló lesz, és másokkal az idő repülni fog. Amikor az első esetről van szó, meg kell magyaráznunk a fiamnak, hogy bár nem volt szórakoztató, legalábbis megerősítette az akaratát, véget vetve arra az időre, amit az olvasás végéig javasolt.
Pihenjen és szórakozzon az olvasással
Így az olvasás eszköze lehet a szórakozásnak, pihenésnek, szórakozásnak. Sok szülő kevéssé fontosnak tartja ezt a minőséget, mert úgy gondolják, hogy az olvasás valami komoly. Tévednek. Az olvasás hobbi a szabadidő, az élet hobbi megműveléséhez. Sokat beszéltek az olvasás öröméről. És ez kell lennie.
Jaime Márquez
Tanácsosi: Angelina Lamelas, író és tanár.
