A természetes és zöld környezet javítja a gyermekek emlékét
az a környezetvédelem előnyei vitathatatlanok, és egyre többen vannak olyan tanulmányok, amelyek a kis és nagy „kedvezményekre” emlékeztetnek arra, hogy a környezet a gyermekek és a felnőttek számára. Éppen ezért bebizonyosodott, hogy a természeti és zöld környezetben körülvett felnevelés és tanulás javítja a gyermekek kognitív és memória képességeit, valamint
Spanyolországban kifejlesztett új kutatások szerint a zöld és a természeti területeknek jobban kitett gyermekek jobb kognitív képességekkel rendelkeznek amikor e tekintetben vizsgáknak vetik alá, ami azt mutatja, hogy az iskolákat körülvevő zöldterületek szintén nagyon fontosak ebben a tekintetben.
Adataik például azt mutatják, hogy az oktatási központokban több zöld területtel 10% -kal kevesebb figyelmi problémát észlelnek a diákok körében elmagyarázza Dr. Jordi Sunyer, a tanulmány főszerkesztője és a Barcelona Környezeti Epidemiológiai Kutatóközpont (CREAL) társigazgatója.
A gyermekek és a természet kognitív képességeinek kutatása
A tanulmány kimutatta, hogy a természet által körülvett iskolákban élő gyerekek jobb kognitív képességekkel rendelkeznek: több mint öt százalékkal több, mint azok, akik a „városi erdőkben” éltek, és nem messze a természeti és zöld terektől. "Ez az első alkalom, hogy egy ilyen társulást mutattak be a világban" - mondta Mark Nieuwenhisen, a munkában részt vevő másik kutató.
A tanulmány több mint négy évig tartott: ez idő alatt a kutatók három hónaponként teszteltek több mint 2500 gyermekre hét és 10 év közötti időszakban több barcelonai általános iskolában. Ugyanakkor a zöldterületen mérik az iskolákon belüli és kívüli zöldterületeket.
"Bemutattuk, hogy a zöldterületeken a kognitív fejlődés 5% -kal javul, nagyon jelentős százalékos arányban" - mondja a kutató, amely szerint a legmagasabb pontszámot mentális kapacitásban (sebesség) adták meg az egyszerű és összetett információk feldolgozásához. . Hasonlóképpen a szerzők a figyelem hiányának csökkenését is megfigyelték, ami „az etnikai csoporttól, az anya oktatásától és a szülők foglalkoztatásától függetlenül” történik.
A folyóiratban megjelent tanulmány A Nemzeti Tudományos Akadémia (PNAS) eljárásai biztosítja, hogy a természet ezen hatásának egy részét megmagyarázzák, mert csökkenti a forgalomhoz kapcsolódó levegőszennyezést, ami az említett szerzők másik vizsgálatával kapcsolatos, ami biztosítja a a szennyezés és a kognitív szint közötti kapcsolat.
A csapat, a Kaliforniai Egyetem (USA) és más európai intézmények kutatóival, e link lehetséges bűnösére mutat: fekete szén, nagyon finom részecskék keletkeznek, amelyek főleg az autók motorjainak égetésében keletkeznek. Ez a szennyezés befolyásolhatja az agy érését és a gyermekek mentális fejlődését, valami, amit a fák ellensúlyoznak.
A zöldterületek előnyei
Ez a fajta munka ismét emlékeztet bennünket a természet fontosságára életünkben. Ahogy Nieuwenhuijsen maga is elmagyarázza, a zöldterületek "fizikai aktivitást, társadalmi kapcsolatokat támogatnak, segítenek a stressz csökkentésében ... amikor egy parkra néznek, az agy ellazul és ez befolyásolja őt".
Ugyanez a szerző biztosítja ezt a zöld területek is befolyásolják a gyermekek viselkedését: segítsen nekik többet megosztani. Legyen szó, nem kétséges, hogy a parkok sok szempontból segíthetik a társadalmat: a szív- és érrendszeri halálozás csökkentésétől a mentális egészség javításáig vagy a stressz csökkentéséig, természetesen a megfigyelt javuláson keresztül. a gyermekek értelme.
Ezzel a munkával a kutatók arra ösztönzik a városi hatóságokat, hogy vezessenek be több fát a városokbankülönösen azokban, ahol magas a szennyezés és az urbanizáció, ami a zöldterületek bővítését szükségessé teszi, mint valaha. "Következtetésünk, hogy több zöld területet kell létrehoznunk az iskolákon belül és körül", zárja le Sunyer.
Angela R. Bonachera
