6 gomb a gyermekek rajzainak értelmezéséhez
A rajzok a gyermekek a személyiség vagy az érzelmi helyzetek néhány olyan jellemzőjét tekinthetjük meg, amely ezen a pillanatban megy keresztül, mindig szem előtt tartva, hogy ezek nem véglegesek, és hogy a gyerekrajzok értelmezése nem végezhető el elszigetelten, hanem egy készlet részeként. részletesebb adatok.
Nem szabad elfelejtenünk, hogy a gyermekrajzokon keresztül nyert adatok segítenek megtalálni a problémák létezését, de nem adnak nekünk nyomokat a tartalmukról. Ebből kifolyólag sok óvatosság ajánlott ezek megfigyelésében, és a kétség előtt, ha a rajzokon kívül egy másik tünet is szerepel, mindig szakemberhez megy.
6 kulcs a gyermekek rajzainak értelmezéséhez
Minden gyermek más, még akkor is, ha ugyanabban az evolúciós szakaszban van, mint a többi: saját tapasztalataik, sajátos környezetük, egy bizonyos érettségi fokuk, stb. Emiatt a rajzok olvasása nem végezhető el olyan fontos szempontokon kívül, amelyek mindegyike a gyermek életével kapcsolatos. Ezek értelmezéséhez több szempont is figyelembe vehető.
1. A gyermekek rajzának mérete
Figyelembe véve a fóliót, ha azt háromra osztjuk, megkapjuk az adatokat arról, hogy nagy vagy kicsi, a papírokat elfoglaló részek szerint.
- Gyermekek, akik "nagyon elfoglalnak" vagy nagyon kevés papírt használnak Gyakran bizonytalanok, az önelégültség érzései. Általában önellenőrzött módon reagálnak a környezeti nyomásra.
A nagy rajzok (a papír több mint kétharmada) elég hiábavaló gyerekeknek felelnek meg, elég képzelőerővel, akik agresszív és / vagy terjeszkedő módon reagálnak a környezeti nyomásra.
- A referenciaérték általában először jelenik meg; ugyanakkor ez lehet egy másik karakter, amikor a rajzban több részletet és gondosságot mutat be, vagy olyan méretben, amely egyedileg nagyobb, mint a többi karakter.
- Amikor egy sokkal kisebb testvér és kevésbé részletesen, mint a többiek, leértékelést jelezhet.
- Jelentős részlet, ha a fülek kiemelkedőnek tűnnek: Amikor a gyermek nagy jelentőséget tulajdonít nekik, részletesen vagy nagyban rajzolva, azt jelzi, hogy aggódik amiatt, amit mások gondolnak vagy beszélnek róla.
- Ha a rajz mérete általában kicsi, ez nem haladja meg a rendelkezésre álló oldal egynegyedét, ami azt jelenti, hogy nem kielégítő érzéseket vagy elégtelen önképet mutat be az alacsonyabb értékű érzésekkel vagy egy bizonyos visszavonással.
2. A karakterek elhelyezése a gyermek rajzában
Az osztályozás a papír függőleges tengelyéhez viszonyítva történik.
- A gyerekek, akik a "karakterüket" helyezik a tetejére azok, akik fantáziával, szellemiséggel rendelkeznek, az „ötletek világa”, amely elérhetetlen célokat állít fel, vagy úgy érzi, hogy nagy erőfeszítéseket tesz.
- Azok, akik a fólió bal alsó részébe helyezik őket azok a gyermekek, akik a valóságra támaszkodnak, konkrétabbak, határozottabbak és szilárdabbak. Ugyanakkor jellemzőbb az introvertív és impulzív viselkedésre hajlamos gyermekek. Ez azt is tükrözi, hogy hajlandó visszanézni az élet eseményeit.
- Szem azokkal, akiknek az ábrázolása úgy tűnik az asztalon Mivel a papír alulról szűkös, depressziós érzéseik lehetnek.
- Azok, akik a központi részt foglalják el ők a legérzékenyebb gyermekek, akik a "papír szív zónát" használják; Ez magában foglalja a biztonságot is.
- A jobb oldalon az extravertálás jelzi és ez a jövőre néz.
- Néhány karakter közelsége másokhoz Ez jelezheti, hogy a gyermek ítéletében egy bizonyos különleges kapcsolat áll fenn e karakterek között. Például: ha bátyját húzza a két szülő között, előfordulhat, hogy bizonyos kedvességet érzékel neki. Ha a két szülei közé vonulna, azt jelzi, hogy védelmet és támogatást kér tőlük.
Néha, bár nem feltűnően, a gyerekek rajzaiban a család karaktereiben két réteg vagy helyzet szintje figyelhető meg: a rétegek megléte általában a létezésének köszönhető. kommunikációs problémák a családban. Ha a karakterek széles körben el vannak választva egymástól, azt jelzi, hogy érzékelik a köztük lévő kommunikáció hiányát. Ha mindegyik karakter a papír egyik sarkát foglalja el, megértjük, hogy kommunikáció van; a családtagok nem osztanak meg semmit, és nem figyelnek semmilyen kölcsönhatásra vagy párbeszédre.
3. A karakterek megjelenésének sorrendje a gyermek rajzában
- A gyermek először felhívja a legfontosabbnak tartott személyt. Ily módon a gyermek által először felhívott karakter azt jelzi, hogy ő az, akit leginkább csodál, elvarázsol, vagy félelmet.
- Amikor magadat húzodaz életkortól függően túlzott mértékű egocentricitást mutathat, amelyet a gyermekkor korai szakaszában kell leküzdeni.
- Az utolsó karaktert illetően Jelentős, amikor önmagunkról van szó, mert magának nagy mértékű leértékelést jelent. Hogy az anyád vagy az apád jelzi-e leértékelését.
4. A család bizonyos elemének eltávolítása
- Valaki elnyomása a legmagasabb fokú lehetséges leértékelés az adott személy felé. Amikor a gyermek elnyomja családtagját, azt jelzi, hogy ellentétben áll azzal a karakterrel, amelyet „elkerüli” azzal, hogy nem tükrözi azt a rajzában.
- Hasonló következtetés érhető el, amikor elnyomja az arcát, például hátulról rajzolva, árnyékolva vagy valamilyen módon lefedve.
- Egy másik elem, melynek kiküszöbölése fontos, a kezek, hogy a gyerekek rajzaiban a szeretet szervét képviselik. Ezért, ha elnyomja őket, azt állítja, hogy nehézségei vannak a családjával és a környezettel való kapcsolatában.
5. A gyermekek rajzaiban kifejtett nyomás és a löket típusa
- Ha a stroke által kifejtett nyomás erős jelzi a feszültséget, amely a rajz néhány vagy összes karakteréhez kapcsolódik, attól függően, hogy hol jelenik meg. Nyilvánvaló, hogy nyomás van, amikor a löket nem tűnik el teljesen, vagy ha a nyomkövetés egy olyan lapon van megjelölve, amelyen az a rajz található, amelyen rajta van.
- Ha a löket meglehetősen rövid, Az impulzív emberekre jellemző.
- Ha viszont egy hosszú ütés van, reagáljanak a magatartásuk önellenőrzésére.
6. Borraduras a gyerekek rajzaiban
- Törli a gyermekeket Ezek általában az érzelmi konfliktusok mutatói.
- A törlés jellemző a fiúk és lányok számára is, akik önmagukban elégedetlenek és a bizonytalanság, vagy a perfekcionizmus bizonyos kívánsága.
- intenzív árnyékolás esetén jelezné valamiféle érzelmi konfliktus (szorongás, szorongás stb.) létezését.
- Folyamatos törlések arra hívnak, hogy tanulmányozzuk a pedagógusok működésének módját, nem akarunk tökéletes gyermekeket, hanem boldogok és személyiségük optimális fejlődésével. A gumi gyakori használata mögött a gyermek túlzott perfekcionizmusa vagy nagy bizonytalansága van. Ezek a tényezők szorosan kapcsolódnak a szülők típusához (büntető szülők, nem biztonságos gyermekek).
Jorge Bodes
Tanácsosi: Macu Lluch Baixauli. Az Átfogó Oktatási Tanácsadó Központ igazgatója
Ön is érdekelhet:
- Gyermekrajz, a családi kommunikáció eszköze
- A gyermekek rajzának alakulása
- Kreativitás a gyermekek fejlődésében
- Ötletek az otthoni kreativitás fokozásához
- A gyerekek fantázia és képzelet
