A gyermek boldogságának 40% -a a szülőktől függ
A boldogságot, számos tudományos tanulmányt biztosít, a genetika 50% -ában határozza meg, 10% -ban a külső körülményeket vagy a kontextust, és 40% -ban attól függ, hogy a szándékos és érzelmi tevékenységek, amelyek elvisznek minket legyen boldog
A pszichológusok Alejandra Vallejo-Nágera és Silvia Álava, a gyermekpszichológia két legismertebb szakértője, British Council School gyűlt össze II. Gyermekjóléti Oktatási Konferencia, felismerjék, hogy "a szülők 40% -kal növelhetik a gyermekek boldogságát anélkül, hogy pontosan megadnák nekik mindent, amit kérnek".
A gyermekek boldogságának titka
Mindkét szakértő egyetért abban, hogy "a titok abban rejlik, hogy a gyermekeket értékekben oktatják, az érzelmi eszközöket és a szükséges oktatási iránymutatásokat biztosítják, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy fejlesszék, felfedezzék, leküzdjék a hibáikat, önállóak, biztonságosak, képesek és végső soron , boldogabb.
A videó betöltése.1. Értékelje az értékeket. Alejandra Vallejo-Nágera pszichológus elmagyarázza, hogy „az értékek a gyermekek oktatásának alapelvei: lojalitás, rugalmasság, motiváció, empátia, erőfeszítés, a kudarc utáni helyreállítási képesség, stb. az értékek pontosan a szülők.
A pszichológus, Silvia Álava ragaszkodik ahhoz, hogy „az értékeket példával tanítsuk, a szüleinket viselkedésünkben tanítjuk, mert az értékek a viselkedésünk motorja.” A legfontosabb értékek közül, amelyek a gyerekeknek taníthatók, kiemelkednek alázatosság (senki sem több, mint bárki), elkötelezettség, hála, barátság, türelem (a dolgok nem mindig jönnek először), vagy a felelősség (a következményeket feltételezve) ”.
A szülők és az iskola közötti kapcsolat is elengedhetetlen a gyermekek értékeinek tanításakor, és mindkét pszichológus egyetért a tanárok szerepének fontosságával. „Bár a szülők felelősek az értékek megteremtéséért, ha az iskolából is megtörténik, a gyerekek számára könnyebb lesz” - mondja Silvia Álava. Ebben az értelemben a Gillian Flaxman, a British Council School igazgatója megerősíti, hogy „az iskolából szeretnénk olyan kezdeményezéseket előmozdítani, mint a konferencia, hogy megkönnyítsük az iskola és az otthon közötti támogatást, mivel mindketten megosztjuk a felelősséget, amit a holnap vezetői az emberek. A gyerekek 15 évig, 3-tól 18-ig tartózkodnak a tanteremben, és amikor elhagyják, sok olyan értéket tesznek, amit egy széles körű tevékenységprogramon keresztül tettünk velük. "
2. Szabályok és korlátok megállapítása. A szabályok és korlátok otthoni előnyök megadásának előnyei többszörösek. Ezek közül kiemelkedik, hogy a gyermekek biztonságot és védelmet éreznek, nekik köszönhetően a gyerekek saját referenciákat hoznak létre, megszerzik az érvényesek mintáit, és mi nem felel meg saját értékrendjüknek. Segítenek a szervezett együttélés elérésében és a mások és önmagunk iránti tisztelet előmozdításában.
Silvia Álava pszichológus úgy véli, hogy a normák és korlátok megléte a másik fontos oktatási iránymutatás, amely növeli a kicsiek boldogságát, és hozzáteszi, hogy „a normák nem törlik a gyermekek személyiségét, és önkontrolluk fejlesztésére szolgálnak. arra kényszerít bennünket, hogy következetesek legyünk és következményeket állapítsunk meg mind a pozitív, mind a díjazásban, és negatívan, amikor nem történik meg.
3. Kerülje a túlzott védelmet. A különböző szakemberek által végzett tanulmányok azt mutatják, hogy a túlzott védelemben részesülő és gondozott gyermekek nem fejtik ki megfelelően a képességeiket, vagy a szüleik állandó jelenléte miatt nem vállalják a megfelelő felelősséget. Alejandra Vallejo-Nágera a szülők egyik leggyakoribb hibájáról beszél a túlbiztosításról, és biztosítja, hogy "a gyerekeknek minél több problémát kell megoldaniuk, és a lehető leghamarabb." Ugyanebben a sorban Silvia Álava arra figyelmeztet, hogy „ha túlságosan védjük, a gyerekek kevésbé érzelmi kompetenciákat fejlesztenek ki, mert az útjuk olyan egyszerű, hogy a gyerekeknek nem kell semmilyen erőfeszítést tenniük, ezáltal bizonytalanabbá teszik őket, mert mindig felnőttre lesz szükségük és hosszú távon több boldogtalanságot éreznek.
Marisol New
Ön is érdekelhet:
- Boldog gyerekek, a spanyolok a 4. helyen
- 4 tipp a gyermek túlzott védelme elkerülése érdekében
- Gyermekek, akik egyre nagyobb hangsúlyt kapnak a szülői nyomás
