A tanárok hozzáállása, meghatározó a nemi szerepekben

az nemi szerepek ezek a társadalmi normák és viselkedések halmaza, amelyeket a férfiak vagy nők számára megfelelőnek tartanak. A megjelenése több tényezőtől is függ, amelyek között az osztályok tanárainak hozzáállása a diákok felé, amely a közelmúltban végzett vizsgálat szerint meghatározó lehet a gyermekek és a serdülők számára.

A „A tudomány, a technológia, a számítástechnika és a nyelvtanulás: a diákok és a középiskolai tanárok elvárásai és motivációi” című, a Katalónia Nyílt Egyetemén végzett tanulmány a „Katalógiai Nyílt Egyetem” című tanulmányban kimutatta, hogy a tanárok eltérő elvárásai diákjaik számára, attól függően, hogy fiúk vagy lányok-e, hozzájárulnak magukról alkotott képük megerősítéséhez és „nemi szerepükhöz”..


„A fiúk esetében, amikor elmagyarázza, hogy miért nem akadémikusan olyan jó, mint a lányok, érveléseket alkalmaznak, például, hogy nem lennének elégedettek, vagy hogy katasztrófa. , szorgalmas, összpontosított és általában nem térnek el a rájuk bízott elvárásoktól - magyarázta Milagro Sáinz, a tanulmány igazgatója.

A tanárok elvárásainak fontossága az osztályban

A kutatás, amelyet professzorokkal és diákokkal folytatott interjúk során tettünk, azt mutatja, hogy a pedagógusok általában eltérő elvárásokkal rendelkeznek egyes diákok felé és mások, képességeik és tudományos eredményeik, így ez a "tanárok beszéde" véget ér a trendek indoklásának mint az, amely szerint a fiúk kevésbé érdeklődnek a tanulmányok iránt, amint azt Sáinz kifejti.


A tanulmány szerzői rámutatnak arra, hogy a tanárok többsége a jó tudományos eredményeket tulajdonítja férfi diákok "ragyogás és intelligencia", míg azok esetében a diákok hajlamosak először megmagyarázni őket, és a második távon az intelligencia.

Ez teszi maguk a diákok továbbítják ezeket a „nemi szerepeket”. A kutatások szerint a lányok hajlamosak a humanitárius és az egészségügyi tudományok iránt, és jobbak a nyelv, a biológia és a geológia témakörében, míg a fiúk több technológiai tanulmányban vannak, és úgy vélik, hogy jobbak, mint a lányok a matematika, a fizika , kémia és informatika.

Ez azonban összezsugorodik a kutatás által felvázolt másik kérdéssel: a tanárok szinte nem érzékelik nemek közötti különbségek a PISA-jelentésben bemutatott matematikai és tudományos tudományok terén.


Mégis, a tanárok azonosítják más kérdésekben, mint például az iskolai lemorzsolódás, \ t leggyakoribb a fiúk körében. A kutatás szerint a legtöbb tanár azt mondja, hogy magasabb a diákok körében, mert "ezekben a korokban a lányok érettebbek és jobban alkalmazkodnak a környezethez és az oktatási értékekhez".

Angela R. Bonachera

Videó: The Great Gildersleeve: Gildy's Diet / Arrested as a Car Thief / A New Bed for Marjorie


Érdekes Cikkek

A az első otthonhoz: az ingatlanpiacra való belépés

A az első otthonhoz: az ingatlanpiacra való belépés

26 és 29 év közöttiek, fáradhatatlan lakást keresők, és a közelmúltban megjelent bérszámfejtésük ... Ez a profil a fiatalok többségéről, akik először szeretnének belépni az „ingatlan-arénába”. A...

5 eset, amikor a gyermek apa vagy anya lesz

5 eset, amikor a gyermek apa vagy anya lesz

A családi terápiában a szülői kifejezés mikor a fia, általában az idősebb testvér, különböző okokból helyettesíti az apát vagy az anyát ezt a szerepet, felelősséget és funkciót vállaljuk. Egy dolog,...

Hogyan juthatunk pontosan anélkül, hogy rohannának?

Hogyan juthatunk pontosan anélkül, hogy rohannának?

az a gyerekek a tükör, amelyben a szülők maguk is tükröződnek: a jó és a rossz. Ez történt velem, amikor egy idővel a lányaim babákat játszottak és képzeletbeli anyukákként gyakorolták. Távolról...