5 a rossz oktatás jelenlegi viselkedése
Az oktatás az egyének szocializációjának folyamata. Amikor egy személy megkapja a megfelelő oktatást, asszimilálja és megtanulja a tudást, amely segít neki bizonyos helyzetekben. Azonban még mindig sok olyan gyakorlat létezik, amelyek megakadályozzák bennünket a jó oktatás fogalmától.
Most, egy új útmutató a jó modorokhoz, amelyeket Debrett's fejlesztett ki (Debrett új útmutatója az etikettnek és a modern mannereknek, Thomas Dunne Books) összegyűjti a 21. században a leggyakoribb negatív társadalmi formákat és viselkedéseket.
A 21. század durva emberek viselkedése
1. Mindig két csókkal üdvözölje. Az üdvözlés az első lépés, amely két ember között zajlik. Sokféleképpen üdvözölhetjük a másikat, de nem mindegyik érvényes minden körülményre, vagy minden alkalommal meg kell ismételni.
Nyilvánvaló, hogy nem lesz ugyanaz Üdvözöljük a főnöknek, ami egy hatósági alak, hogy a hozzátartozóink, akikkel bizalmi kötelék alakult ki. Ezekben az esetekben a szokásos dolog az, hogy rázza meg a főnök kezét, amikor üdvözölte őt, és használja a két csókot családjával vagy barátaival. Ez az útmutató azonban arra is rámutat, hogy a két csókkal való üdvözletet csak a barátok és a barátok között lehet megtenni az első ülésenutalva a serdülők széles körben elterjedt gyakorlatára, hogy folyamatosan használják a két csókot, és nem a kezdeti üdvözlés formáját.
Hasonlóképpen, a 2-5 éves gyermekek körében a levegőbe dobott csókok "durva és személytelennek" nevezik őket, hangsúlyozva, hogy "hanghatásuk" teljesen felesleges.
2. Töltsük fel a sminket a tömegközlekedésen. Mindig kell gondoskodnunk a megjelenésünkről, de óvatosnak kell lennünk a számára választott térrel. Napjainkban normális, hogy a gyorsított emberek, akik nagyon szoros ütemezéssel használják a metróutakat vagy a buszt, hogy sminket helyezzenek. Ez a gyakorlat azonban, amint az a kézikönyvben szerepel, teljesen nem megfelelő: az egészségtelenség, az esetleges helyek, melyeket más utasoknak okozhatunk, és az általunk adott képnek elegendő oknak kell lennie ahhoz, hogy meggyőzzünk minket e gyakorlatról.
Másrészt, eszik A tömegközlekedésben az idő hiánya miatt ez is rossz gyakorlat. Amikor valaki tömegközlekedésben eszik, valamilyen módon, az élelmiszerek illatának közös használatának elárasztása mellett, kényelmetlenséget okozhat az utazóknak, akiknek tisztában kell lenniük azzal, hogy a következő görbénél az élelmiszer nem folt. az ingében.
3. Foglalkozzon fenntartott helyekkel. A fenntartott ülőhelyek nem tartalmaznak ajánlási üzeneteket, hanem a kötelezettséget az utazók számára. Figyelmeztetés, hogy szabadon hagyjuk a helyünket, amikor egy idős embert, mobilitási problémát szenvedő embert vagy terhes nőt látunk, vagy gyermekével a karjában. Azonban ma kevés olyan embert találunk, aki ezt a szabályt betartja: a közelmúltban végzett tanulmány azt mutatta, hogy a londoni metró utasainak mindössze 20 százaléka lemond a helyéről, hogy úgy érezze, hogy egy terhes nő .
4. Használja a mobiltelefont, miközben szemtől szemben beszélünk. A mobil egy nagyon hasznos eszköz, amely segít nekünk a kommunikációban, azonban soha nem cserélhetjük szembe a kommunikációt. Sokszor láthatjuk, hogy az emberek, akik beszélgetést folytatnak egy másik személlyel, egyszerre konzultálnak a mobilral. Ez a szokás, amellett, hogy tiszteletlen a másik személy iránt, és egy bizonytalan gyakorlat is, lehet rontja személyes kapcsolatainkat. Bárki, még akkor is, ha megpróbálja, nem tud ugyanolyan intenzitást és koncentrációt hozni két dologban, amit ugyanabban az időben csinál, így amikor a WhatsApp beszélgetésen veszünk részt, figyelmen kívül hagyjuk a személyes beszélgetést.
5. Először helyezze el a kényelmet. Általában, amikor repülővel, vonattal vagy busszal utazunk, maximális kényelmet keresünk. Ehhez például visszafelé tartjuk a helyet, amíg el nem fogadjuk az ideális helyzetet.
Ez a jó gyakorlati útmutató emlékeztet arra, hogy bizonyos gyakorlatok, amelyeket boldogságunk keresésére használunk, a rossz oktatás szinonimája. Először is rámutat erre hajtsa végre az ülésünket Ez egy önző gyakorlat, mert általában csökkentjük a mögötte ülő személy helyét. Hasonlóképpen emlékeznünk kell arra is, hogy nem helyes monopolizálni a teljes kartámaszot, sem az első ülés lábainál, sem a többi utas által elfoglalt lakóteret megtartani.
Patricia Núñez de Arenas
<
