A fiatal diplomások munkanélkülisége
Az egyik ideiglenes munkából a másikba való ugrás szinte általában a munkaképes korú fiatalok helyzetét jelenti. Hazánk munkahelyi helyzete még képzett is, Három kirándulás a fiatalok számára: munkanélküliség, bizonytalanság vagy száműzetés. Spanyolország az EU-ország, ahol a legtöbb fiatal nem tanul és nem dolgozik. Ez a szám 2008 óta a válság kitörése miatt növekszik.
Ezt jelzi a jelentés Panoráma az oktatásról 2014, amely minden évben kidolgozza a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) és ezt Madridban bemutatták. Ha Spanyolország összehasonlítja az EU-t alkotó 34 ország többi tagjával, akkor a második országot a szomszédos, ahol a fiatalok aránya a legnagyobb, akik nem tanulnak vagy dolgoznak.
Amellett, hogy az OECD átlagánál jóval magasabb értéket képvisel, Spanyolország az egyik olyan ország, amely munkanélküli fiatalokat gyűjt, míg a többi ország javítja helyzetüket. 2010-ben a fiatalok 23,8 százaléka volt Ninis. Egy évvel később a szám 24,4 százalékra nőtt. És ma ez 25,79 százalék. Ezek a százalékok lefordításra kerülnek közel 1,7 millió fiatal spanyol munkanélküli nem tanulnak a 30-as forduló szélén, összesen 7,6 millió az Eurostat adatai szerint.
Ideiglenes munkahelyek a fiatalokban
A 15 és 25 év közötti munkavállalók szerződéseinek több mint 60 százaléka ideiglenes. A részmunkaidőben munkanélküliek több mint fele több órát szeretne dolgozni, hozzáteszi az OECD. A probléma azonban abban rejlik, hogy minél több órát dolgozott, annál magasabb lesz a fizetés, és minél közelebb kerül a minimális szakmaközi fizetéshez, de ez negatív hatással lenne a vállalatokra.
Másrészről, a százalékok elemzése során szem előtt kell tartanunk, hogy a fiatalok munkanélküliségi arányában részt vevő fiatalok hivatalosan nem hivatalosan munkanélküliek lehetnek, szóbeli szerződésekkelés ezért a hivatalosságon kívül.
A felsőoktatástól a munkanélküliségig
A főiskolai végzettség vagy a felsőfokú szakmai végzettség megszűnése már nem garantálja a munkát. A ninink hiánya 2008 óta minden spanyol oktatási szinten növekszik, ami növeli a foglalkoztatás nélküli egyetemi hallgatók számát, vagy az osztályteremben folytonosságot.Az egyetemi spanyolok munkanélküliségi rátája és szakképzés (FP) 14 százalék, míg az OECD országok által összegyűjtött európai országok átlaga 5 százalék.
Hangsúlyozni kívánjuk azonban, hogy a pályaorientált képzés után továbbra is előnyökkel jár az egyéb területek: az egyetemi diplomások magasabb fizetést érnek el, nagyobb valószínűséggel sikerülnek, és a szociális szempontok, mint például a bizalom vagy az elismerés, elégedettséggel rendelkeznek.
Noelia de Santiago Monteserín
