A kézírás megkönnyíti a memorizálást és a tanulást
Megérkeznek a vizsgákat és velük együtt a képletek „jobban emlékeznek”, vagyis jobban megértsék, mit tanulnak a végső teszt elvégzéséhez. Mi a legjobb módszer? Annak ellenére, hogy sok tanulási technika létezik, mindenekelőtt titok van: kézzel írni, azt bizonyították akik kézzel (és nem számítógéppel) írnak, jobban emlékeznek és mélyebben megértik a témát.
A fiatal diákok és egyetemi hallgatók között nagyon gyakori, hogy úgy vélik, hogy jobb, ha jegyzeteket (és áttekintést) készítünk a számítógéppel: a fő oka meglehetősen logikus, ha megszokja a gépelését. a jegyzetek felvételének sebessége sokkal nagyobb.
Ily módon egyre több diák vesz a laptopjait az osztályba, és jegyzeteket készít vele: ez lehetővé teszi számukra, hogy sokkal gyorsabban menjenek, sokkal több adatot kapjanak, és több dolgot is egyszerre végezzenek. Most minden, ami csillog, nem arany.
Jobb kézzel jegyzeteket készíteni
Az új kutatások szerint azok a diákok, akik a papírmintáikat írják, többet kapcsolnak be. Ezt a következtetést egy olyan munkával sikerült elérni, amelyben a vezető nyomozók, Pan Mueller és Daniel Oppenheimer, az Egyesült Államokból érkezett egyetemi hallgatók jegyzeteket készítettek, majd elemezték emlékeiket ne feledkezzünk meg a valódi részletekről, az információk fogalmi megértéséről és az információk általánosítására való képességükről, egy tudományos amerikai jelentés szerint.
Ily módon a diákok felét felkérték, hogy jegyzeteljenek a laptopjukkal, míg a fennmaradó részt kézzel készítették. "Mint más tanulmányokban, a számítógépeket használó diákok több jegyzetet vettek fel ”, rámutatnak ebből a tanulmányi központból, abban az időben, amikor elrejtenek: „mindazonáltal, azoknak, akik kézzel írták jegyzeteiket, erősebb fogalmi megértés volt és sikeresebbek voltak az anyag alkalmazásában és integrálásában. "
Kognitív feldolgozás
Valószínű, hogy ha mindig úgy gondolták, hogy hasznosabb a számítógépre írni, most csodálkozik, miért ez a felfedezés. Ugyanezen folyóirat szerint a kézírásos jegyzetek megkövetelik a típusokat különböző kognitív feldolgozás a laptopra való feljegyzésekhez szükségesek, és ezek a különböző folyamatok következményekkel járnak a tanulásra. "
Vagyis igaz, hogy a legtöbb esetben kézzel írott írás lassabb és még "nehézkes", a hallgatók által meghallgatni, megemészteni és megragadni kívánt munkát, amit a hallgatók megtanulnak és megragadnak, segítenek emlékezni arra, hogy mit mondtak a világosan.
- Vegye kézzel jegyzeteket arra kényszeríti az agyat, hogy nehezen mentális erőfeszítéseket tesz ami a szülői megértést és megtartást ösztönzi ”, magyarázattal foglalja össze. Ez azt jelenti, hogy a számítógépen a" gépelés "egy olyan feladat, amellyel a diákok gyorsan rögzíthetik, amit hallanak, de nem dolgozzák fel a ezeknek a szavaknak a jelentése, amit csinálnak, amikor a kezükkel jegyzeteket készítenek, valamit, amit később a vizsgák tanulmányozása során észlelnek.
Pontosabban, a vizsgálatban a kutatók meg tudták ellenőrizni ezt a diákok, akik számítógépes jegyzeteket vettek, szinte szó szerint írták át arról, hogy mit hallottak különböző konferenciákon. Ez nem messze pozitív, hanem a konferenciainformációk alacsonyabb megőrzéséhez kapcsolódik.
"Nyilvánvaló, hogy a" laptopokat "használó diákok meglehetősen irracionálisan és ismételten jegyzeteket készíthetnek kevés elemzés vagy szintézis az agyban", e tekintetben jelzik, ugyanakkor elmagyarázzák, hogy a felületes transzkripció" nem támogatja az információk értelmes megértését vagy alkalmazását ".
A kézírásos jegyzetek előnye
Nyilvánvalóan az ok, amiért a kézjegyek jegyzékbe vételének előnye az, hogy az a diákok szintetizált folyamatot végeznek. Ezért a kutatók azt állítják, hogy a számítógép-használók „parancsolhatók”, hogy rövidített jegyzetek helyett összefoglaló formában írjanak; így, a teljesítmény, a memória és a tanulás növelése miközben jegyzeteket készítenek.
Úgy vélhető, hogy ez a kutatás azt méri, hogy a diákok milyen rövid időre emlékeztek meg, és hogy a valóságban a diákokat később vizsgálják, így azok, akik több jegyzettel rendelkeznek "előnyben részesülnek". Ebben az esetben azonban ez a hit sem igaz.
A kutatók egy kis próbával vizsgálták a diákok memóriáját egy nappal a jegyzetek elfogadása után, és még ebben az esetben is azok, akik kézzel vették fel a jegyzeteket, egyre többet tanultak hogy azok, akik több jegyzettel rendelkeztek, mert a számítógéppel vették őket.
Ezeknek a megállapításoknak a jelentősége nagyon fontos, mivel közvetlen következményekkel járnak a diákok mindennapjaiban: a számítógéppel való jegyzetelés azt jelenti, hogy a diákok agya nem működik és ezért elveszíti a lehetőséget, hogy megkönnyítse a tanulást és a tanulást.
Angela R. Bonachera
