Egyszer ... egy történet: hagyomány és fantázia

"Egyszer ... egykor ..." Ki köztünk nem veszi igénybe ezt a furcsa képletet, amellyel a világ minden története kezdődik? Rengeteg alkalommal halljuk a legboldogabb gyermekkorunkban, és még ma is nagy örömünkre szolgál, hogy megismételjük azt, amikor gyermekeink - az egyik legősibb emberi szokás után - követelnek és követelnek bennünket: „Gyerünk! Mondd el nekem egy történetet!”

Ezután a Red Red Riding Hood, a Snow White, a Hansel és a Grettel ... a mi emlékezetünkből és az örök történetek véget nem érő listájából származik, amelyek a legtisztább szóbeli hagyománynak köszönhetően továbbra is élnek. De a nagymamáknak, nagy nagymamáknak és nagymamáknak köszönhetően eljött történetek azonban nem az egyetlenek, amiket elmondhatjuk gyermekeinknek: a mesemondás univerzális művészete Azt is magában foglalja, hogy nem kevésbé érdemes tehetségüket feltalálni, vagy tetszés szerint átalakítani.


A gyermekek történetének egyedülálló világa

"Egyszer volt egy szomorú gyermek, egy önző mostohaanyja és egy gyönyörű tündérmester ..."
Ha azt szeretné, hogy a képzeletbeli erőfeszítései sikeresek legyenek, először is tudnod kell, mit tartalmaz ez a mesemondó kaland. A történet a gyerekek története, a számukra megfelelő világ kikapcsolódása ... egy bizonyos módja annak, hogy megmutassa nekik a valóságot. Röviden: a tűz tesztje a generációk közötti kommunikációban.

Az "egyszeri törlés" után egy jó és rossz történetet kell kialakítanunk, hősökkel és bántalmazással, tele valódi elemekkel - érzelmekkel, félelmekkel, örömökkel -, hogy a gyermek megragadja, ahogy ismeri a körülötte lévő világot.


De ők sem hagyhatják ki fantasztikus elemek, varázslatok, tündérek és boszorkányok többé-kevésbé rendkívüli és korlátozott hatáskörrel. Minden gyermek más kombinációt követel meg, és ezeknek az elemeknek az arányát megváltoztatja, hiszen képesek lesznek az őket körülvevő valós világ asszimilálódására. Minden apa kihívás.

Egy "komoly" történet

"Egyszer volt egy olyan ország, ahol élt egy hercegnő, aki nagyon jól énekelt az apja, a király között, úgy történt, hogy egy boszorkány elment, és meg akarta ragadni a leánykori hangot ..."
A történet elmondása nem játék. Inkább valami nagyon komoly, hogy lelkiismeretesen kell tennünk.

A történetnek definíció szerint kell lennie kezdet vagy bemutató - a karakterek egy helyzetben vannak keretezve, a csomó vagy a telek - ha a "dolgok történnek", a főszereplők hozzák meg a döntéseket, stb. és az eredmény, melynek következetesnek és logikusnak kell lennie a fia elméjéhez.
Minden történetnek véget kell érnie. Jó, meg kell határozni, hogy tisztázzuk, mi történt a történet minden karakterével.


"... aztán megérkezett a favágó, aki elkezdte csapkodni a medvét, amíg el nem futott, és amikor elhagyta, a nyuszi kijött a lyukból, és bocsánatot kért a favágónak a bajáról, és azóta mindketten jó és elválaszthatatlan barátok voltak. , és a colorado colorado ez a történet véget ért. "

varázsige

"... de a medve Pelusón nem tudta, hogy Aldano bűvésznek volt egy varázspálca, amit a tündér keresztanyja egyszer adott neki, egy kis" csap "a lassú öszvér Cecilia pálcájáról, hogy brio és gyors kanca, aki vezette őket a palotába ... "

az mágia beavatkozása, a tündérek vagy más fantasztikus karakterek óriási segítséget jelenthetnek, mert nem fogják a gyermek szemében megakadályozni a történet koherenciáját, de mágikus jegyzetet adnak, ami nagyon serkentő neki. Nem szabad elfelejtenünk, hogy a történetek megalkotásának idején ezek a gyerekek képzeletének inspirációja.

Ha feltaláltunk egy boszorkányt egy törött seprűvel vagy vörös hajú tündérrel, miután a történet véget ér, továbbra is a gyerek képzeletében élnek. Karaktereinknek saját életük lesz, amiből a gyerekek maguk is új történeteket találnak. Vagy talán valaki nem emlékszik arra a hatásra, amit a mágikus formula abracadabra okozott gyermekkorában?

Jó jó, rossz rossz

"... a kutya, Miguel megtörtént vele, mint te, elvesztett egy zoknit, tudta, hogy Mama dühös lesz, így ahelyett, hogy elmondaná neki, elrejtette a maradt zoknit ..."

Ha történetet akarunk elmondani a 4 éves fiamnak, a 7 éves vagy a 3 évesnek, meg kell merülnünk a fejében annak érdekében, hogy felvázolja a képzeletbeli világot, amely hasonló az ő struktúrájához: egy feledékeny és szeretetteljes nagymama, az apa és a hatalom, és Minden erőteljes, csintalan testvér ... és egy jóindulatú főszereplő, de a csokoládé és a rágcsálók gyengesége, amely önmagával azonosítható. Természetesen nem kell megjelennie a világot alkotó összes karakternek, de egyszerű és egyszerű párhuzamokkal kell rendelkeznie.

A történet páratlan és nagyon hatékony eszköz lesz a gyermek beillesztéséhez különbség a jó és a rossz között. A történetek karakterei nem ismeri el a kétértelműséget: vagy jó, vagy rossz, de nincsenek hibák és erények keveréke, hogy ne keverjék össze.

Amit magában kell foglalnunk minden karakterben, gyengeségek, kis tendenciák, mint pl. Fontos, hogy a gyermek azonosítsa, hogy megtanulja, hogy felfedezze magát benne. Az erényekkel teli karakterek, amelyek csak jóak, nem célszerűek, mert ha a gyermek nem tudja azonosítani magát, úgy érzi, hogy "rossz" és téved.

Kis romantikusok

"... amikor a kis medve Robin tudta, hogy az apja keresi őt az erdőben, úgy futott, hogy megtalálja őt, és olyan öleléssel fogadta, hogy elhagyta a csontjait." Aztán elmentek az erdőben lévő kis házba, ahol mama osa egy tortával, és Robin megígérte, hogy soha többé nem fog menekülni otthonról.

Mit mondunk a történetben? A szeretet történeteitermészetesen ez az, amit a gyerekek megértenek. Történeteinkben nem hagyhatjuk ki az egyszerű és tiszta szeretetet, amit tudnak, a szülők, a gyerekek, a testvérek és az iskoláslányok.

Amennyire kiegészítõ részletekkel díszítjük a történetet, nem felejthetjük el, hogy számukra a félelem, a szorongás és az öröm mindig a szerelem körül forog: a tragédiát nem kell szeretni, és az örömöt megtalálni, aki szeret. Az elképzelés alapján elengedhetjük a képzeletet.
Legjobb jutalmunk az, hogy hamarosan a fiam meg fogja húzni a nadrágját, és elkezdi mondani az éneket: "Mondd el nekem a történetet ..."

Carmen Bassy

Videó: Sin Piedad: Spaguetti-Western documental completo (Without Mercy)


Érdekes Cikkek

Lehetséges-e a pszichológiai terhesség?

Lehetséges-e a pszichológiai terhesség?

Néhány nő képes kifejleszteni az úgynevezett pszichológiai terhesség, mert a csalódottság, hogy nem éri el az anyát, a testet hamis terhesség kialakulásához vezethet. Olyan megtévesztés, amely a...

Fegyelem az oktatásban: 4 hatékony tipp

Fegyelem az oktatásban: 4 hatékony tipp

A jó apa vagy anya létének egyik összetevője fegyelmezzünk gyermekeinket. az fegyelem ez szükséges része a gyermekkornak, mert olyan fontos fogalmakat tanít a gyerekeknek, mint a hatóság, a szabályok...

A tinta mindig otthon: ne aggódjon a HP havi tervei miatt

A tinta mindig otthon: ne aggódjon a HP havi tervei miatt

Repülőjegyről, ha osztálymunkán és gyermekfelvételeken keresztül a cég dokumentumaira kell utaznunk, a nyomtató az egyik olyan periféria, amely a számítástechnika világát a kezdetektől fogva kísérte....