Az iskolák kalózkodás elleni műhelyei
Taníts gyermekeket a szellemi tulajdonhoz fűződő kalózkodás által okozott kár Ez a műhely fő célja Védd meg kultúrádat amely elindította a Az alkotók és a tartalmi ipar koalíciója a madridi közösség 10 iskolájában. Ez az oktatási projekt célja a diákok tudatosságának növelése a szellemi tulajdon tiszteletben tartása és a digitális tartalomhoz való felelős hozzáférés.
A szellemi tulajdon tiszteletben tartása mellett
Ez az interaktív workshop több mint 1000 általános iskolás diákot vett részt, akik 8 és 10 év közöttiek. A workshop eredményei azt mutatják, hogy a hallgatók több mint 70 százaléka nem ismeri a kalózkodás által okozott károkat. A diákokkal való kölcsönhatás kulcsfontosságú volt ahhoz, hogy a gyerekek felfedezzék a kulturális alkotásokban részt vevő nagyszámú embert, és az emberek „kultúra-alkotói” sok szakmájával érzelemben álljanak. Különösen, bár a hallgatók több mint fele (57%) nem tudja, hogy olyan sok ember dolgozik a kulturális ágazatban, egy 94% azt mondta, hogy tudta, hogy "nagyon fontos" megvédeni.
Ezért a műhely Védd meg kultúrádat az audiovizuális előadásokkal, didaktikus fájlokkal és kérdésekkel elemzett tartalmakkal kapcsolatos napi viszonyokat emeli ki. A végén egy kis tesztet végeznek a diákok számára, hogy ellentétben álljanak a felhasználással és a diplomával "Műhely megvédi kultúráját".
Az interaktív műhelymunka kapcsán, amely elmagyarázza a tartalom kalózkodás következményeit a kultúra fejlesztésére, Carlota Navarrete, a Koalíció igazgatója megerősíti, hogy „mindig megvédtük, hogy a megfelelő pedagógiával az attitűdök megváltozásának elősegítése lehetne. a legmegfelelőbb kiegészítés a megfelelő jogszabályokhoz és hatékony alkalmazáshoz az illegális letöltések szörnyűségének felszámolásához, amely évek óta sújtotta a tartalmi iparágakat, és aláássa az internetes jogi ajánlatát. "
70% nem ismeri a kalózkodás kártételét a kultúránkban
A projekt legfontosabb következtetései közül a zárójelentésben kiemelkedik, hogy a gyermekek több mint 82 százaléka nyilatkozik arról, hogy zenét hallgat, rajzfilmeket néz, stb., Másfelől pedig az elsődleges diákok között fennálló mély tudatlanságot arról, hogy ez befolyásolja a kulturális termékek és szórakoztató alkotókhoz való illegális hozzáférést, mivel több mint 70 százaléka nem ismeri a kalózkodás kultúránkkal szembeni kárát.
Meglepő, hogy alkalmanként, a diákok mellett, a tanárok azt állították, hogy a műhelyben is megtanulták a kultúra védelmének és az illegális ajánlat következményeinek fontosságát.
Ezek az eredmények összhangban vannak a Gfk tanácsadó cég által készített, az utolsó kalózkodás megfigyelőközpontjával, amely szerint a válaszadók több mint 20 százaléka úgy véli, hogy a kalóz tartalmakhoz való hozzáférés nem károsít semmilyen iparágat, vagy úgy véli, hogy Meg tudod csinálni, mert nincs következménye.
A kormányzati szerveknek a kalózkodás elleni küzdelem
Mivel 2010 óta a kormány nem küzdött a digitális médiában a kalózkodás ellen, a Teremtők Koalíciója egyértelmű üzenetet kíván küldeni a polgárok számára az állami hatóságoktól és az egyre növekvő igényektől az oktatási programokhoz, amelyek segítsen növelni a tudatosságot.
Carlota Navarrete Barreiro, a Teremtők Koalíció igazgatója rámutat arra, hogy „e projekt sikeressége arra enged következtetni, hogy az elkötelezettség nagy jelentőséget tulajdonít az intézmények egyértelmű üzenetének, amely más témákban, mint például az újrahasznosítás vagy A közúti közlekedés biztonsága kiváló eredményekkel járt, az állami hatóságok és az ágazat tudatosságának növelése az egész oktatási ciklus során nagy előnyökkel járhat a jövő generációinak szokásaiban. Ma szeretnénk vállalni az elkötelezettséget az egyesületekkel való együttműködésben szakosodott és adminisztratív, hogy a kísérleti tapasztalatot a digitális kultúránk és szellemi tulajdonunk értékeinek regenerálására irányuló projektké alakítsa.
A műhely kísérleti tapasztalatát követően a Kreatív Koalíció célja, hogy ezt a kampányt országszerte fejlessze, és hozzájáruljon a kultúra tiszteletben tartásának előmozdításához az internet etikai és felelős használatából.
Marina Berrio
