Az okostelefonok betiltása nem az új technológiák használatának megoldása az osztályban
az új technológiák integrálták mindenki mindennapi életébe. Bizonyos esetekben annak használata ellentmondásos lehet, mert visszaélésszerű használata problémákat okozhat, a figyelmetlenségtől kezdve az emberek elhagyásával, akikkel pillanatokat osztanak meg. Az első következmény például az okostelefonok jelenléte az osztályban.
De a megoldás megtilthatja-e a használatát új technológiák az osztályban? Vagy érdemes többet adni az alapfogalmak helyes használatához? A Spanyol Szülők Szülői Szövetségének Szövetségéből a CEAPA támogatja a második lehetőséget. Ebből a szervezetből felismerték, hogy az új technológiák jelenléte tagadhatatlan, és ezeknek sok előnye lehet, ha felhasználhatók.
Smartphone és osztályok
A CEAPA-tól egyértelmű, hogy az új technológiák használata nagy előnyökkel járhat a legkisebb fejlesztések terén. Ez a szervezet különösen összefoglalja álláspontját a okostelefonok a következő pontokban:
- A tilalom nem a megoldás. A CEAPA szerint a tilalom a megoldás; alkalmazkodnunk kell ahhoz a századhoz, amelyben élünk, és ne fordítsunk hátunkat az új technológiákhoz, amelyek a fiaink és lányaink mindennapi életében vannak.
- Felelős használat. Meg kell oktatnunk a gyermekeket az új technológiák, ebben az esetben a mobiltelefonok felelősségteljes használatára.
- A megoldás arra irányulna, hogy minden egyes központ iskolaszékévé váljon, amely konszenzusos módon megállapodásra jusson a mobil idők és helyek meghatározására vagy engedélyezésére.
A család részvétele kétségtelenül nagyon fontos ebből a célból, ezért a CEAPA azt tanácsolja, hogy a háztartás valamennyi tagja részt vegyen a legfiatalabb oktatásban a következő okok miatt:
- A családok oktatási szervekben való részvételének növelése. Mivel a családok az oktatási közösség részét képezik, és fiaink és leányaink kialakulása a számunkra mind az osztályteremben, mind azon kívül a legfontosabb feladat.
- Kifejezett szabályozás létrehozása. A nemzeti oktatási paktum létrehozásának folyamata során a családok hangja hallható. Sürgősen létre kell hozni egy kifejezett szabályozást, amely tükrözi a családok tényleges részvételét.
- A döntéshozatali hatalmat vissza kell adni az iskolai tanácsoknak, és az iskola demokratikusvá tétele garantálja a központ sikerét.
Az új technológiák helyes használata
Ahogy már említettük, nagyon fontos, hogy a család részt vegyen a kisgyerekek oktatásában. Ez az új technológiák alkalmazásában a jó szokások elterjesztésére irányul. -tól Barátságos képernyők A következő tippeket kínálja:
- A használat korlátozása. A fő feladat a felhasználás mennyiségének és idejének ellenőrzése. Az internet és a videojátékok esetében mind a napi határidőt, mind pedig néhány, a családi összejövetelhez és a helyes egészséges szokásokhoz szükséges időrésszel kell rendelkeznie.
- Vannak olyan programok és szolgáltatások, amelyek segítenek az internethasználati idők, a felhasznált webszolgáltatások és a látogatható weboldalak (tartalomszűrők) átfogó ellenőrzésében.
- Létre kell hozni a nem kizárás és az internet iránti bizalom légkörét. Tanácsot kérünk az e-mail kezelésére és a többi eszközre, ami nagyszerű kifogás, hogy beszéljünk a gyerekekkel ezekről a kérdésekről.
- Ellenőrizze a rendelkezésre álló technológiákat és a megvalósítás módját.
- Az internethez csatlakoztatott számítógép, a ház nyilvános helyén. Ez alapvető fontosságú, szinte minden felmerült problémát el lehetett volna kerülni ezzel az intézkedéssel.
- Vigyázzon és maradjon éber. Fontos, hogy a kicsiek ne használják önállóan az internetet. Ha szűrési programunk van, talán 10 év után, akkor is lehetséges, hogy szoros felügyelet nélkül használjuk. Gyakorlatnak is kell lennie, hogy éber maradjon, ha a Net-on egy ülés után különböző reakciókat figyelünk meg.
Damián Montero
