Kilenc tipp a főiskolán
Szeptember a fiatal diákok „új éve”: a könyvek, a notebookok és a hátizsákok megjelentek a kisgyerekek iskolába való visszatérés, és az idősek életük nagyon fontos szakaszát kezdik: az egyetem elején. Ezek a tippek a világ legjobb oktatási központjainak igazgatóinak egyetemének megkezdéséhez.
Amikor újból indul egyetemi világnagyon különbözik attól, amit eddig éltek, a tanácsadás elengedhetetlen, de nem mindegyik érdemes. Mindenkinek megvan a saját tapasztalata ebből a szakaszból, és ezt nagyon fontos figyelembe venni: hogy egy ilyen tanár "rossz" volt, mert valaki nem jelenti azt, hogy valaki másnak is "rossz" lesz. Ennek ellenére a tanácsok mindig segítséget nyújtanak egy új szakasz kezdetén,különösen, ha ez a szakasz az Egyetemhez kapcsolódik.
Az Egyesült Királyságban az egyetemi kurzus megkezdésével egyidejűleg a The Telegraph brit újság azt akarta, hogy az ország fő oktatási központjainak vezetői emlékezzenek a diáknapokra ... és mint ilyenre tanácsot ad a jövőbeli diákoknak. Ezek az Ön értékes tanácsai.
Értékes tippek a főiskolában való elindításához
- Richard Palmer, a St. Christopher School-tól, Letchwoth Garden City-ben: A legfontosabb dolog pozitív kapcsolatot létesítsenek a tanárral vagy aki felügyeli a hallgató fejlődését. A legjobb, ha az első napokat használjuk a kapcsolat megkezdéséhez, például a főbb kétségekre, amelyekre a hallgatónak van szüksége.
Azt is tanácsolja a a különböző tevékenységekhez hogy az egyetemen zajlanak, nem csak azok, amelyek már ismertek, hanem újak is. És végül: megtanulni legalább három „tisztességes” étel elkészítését.
- Jennifer Smith, a Brighton és Hove Intézet igazgatója. Kérd meg a tanulókat, hogy szüntessék meg azt az érzést, hogy úgy gondolják, hogy a dolgok „szerencse” -ként történnek: nem, ez az erőfeszítést és munkát amit a tanuló megkapott egy helyet a kívánt egyetemen, és pontosan ugyanazt az összetevőt sikerül elérni ebben az új szakaszban.
Az intézet igazgatója ezt elmagyarázza az önmagával kapcsolatos kétségek nagyon gyakoriak, de azt tanácsoljuk, hogy jobban összpontosítson a haladásra, mint a tökéletességre, soha ne hasonlítsa össze magát más emberekkel, és tartsa tiszteletben ambícióit és a kívánt talajt. Mindenekelőtt a tanácsod, hogy soha ne félj segítséget kérni.
- Alun Jones. A Szent Gabriel iskolájának igazgatója. "Ne elnyomja" az ő egyértelmű tanácsot: az iskola igazgatója arra ösztönzi az új főiskolai hallgatókat, hogy próbáljanak meg mindent, amit elindítottak, hogy így felfedezzék, mi a helyes és egyensúlyt talál. Lelkesedés, elkötelezettség és nyitott elme ők a három pillér, hogy elkezdhessék ezt a tudományos színpadot, hanem a szociális, mivel új barátok ismerik majd őket.
- Katharine Crouch. A Sutton Intézet igazgatója. Ez a tanár emlékszik, hogy az Egyetem a egyedülálló lehetőség, hogy megismerje magát mit akar és mi motiválja őt. Ezért hívja meg a főiskolai hallgatókat, hogy beszéljenek azokkal az új emberekkel, akikkel találkozni fog, és soha ne kényszerítse magát arra, hogy beilleszkedjen: keresse meg magát és megszervezze.
- Sarah Welch. A Gosfield iskolából, Essexben. Elismeri, hogy az egyetemi világba való változás elboríthatja, mert hirtelen minden más, ugyanúgy, mint az oktatási körben, mint a társadalmi szinten. A tanácsadás egyensúly: nyitva kell lennie az új tapasztalatokra, de meg kell őriznie azt, ami és milyen ember élvezi.
Ez a rendező arra ösztönzi Önt, hogy tegye meg az alkalmat, hogy találkozzon új emberekkel és új barátokat, valamint a kikapcsolódás idejét egyedül értékeli. Természetesen ne felejtsük el, hogy a tanulmányokat komolyan kell venni, de fontos, hogy a könyvből "lélegzik", hogy ugyanezt a tanulást tükrözze.
- Kieran McLaughlin. Durham iskolavezető. Az ő javaslata tömör: legyen magad Jó csatlakozni az új tevékenységekhez, de meg kell bízz magadban, hogy ne húzza a tömeg. Ebben az értelemben ne feledje, hogy új barátok keresése időt vehet igénybe, ezért ne legyenek túlterheltek. Természetesen azt tanácsolja, hogy kezdetektől fegyelmezett legyen a tanulmányokkal.
- Charlotte Avery. A Szent Mária iskolából, Cambriidge. Szervezze meg tanulmányi idejét, végezzen további olvasásokat és tartsa fenn a hatékony tanulási szokásokat. Ismert új emberekről, a maximumról: Nyissa meg az embereket, hogy találkozzon sok emberrel, de nem számíthat arra, hogy az első hetekben megtalálja a lelki társát.
Ez az igazgató elég világos: bátorítja a társadalmi életet, de kiegyensúlyozza azt óra alvás és tanulás. Ezért ajánlatos új tevékenységeket is feliratkozni, különösen azokat, amelyek ismeretlenebbek.
- John Hind. Dame Allan iskoláinak igazgatója. Az Egyetem nagyszerű lehetőség, amelyet mind a munka, mind a tantervi tevékenységekkel együtt ki kell használni. "Az elfoglalt a legjobb módja az otthoni nosztalgia elleni küzdelemnek- mondja ez a rendező, aki gyakran csatlakozik az ajánláshoz, hogy magának legyen, és mások ne vezessenek.
- Philip Britton. A bostoni iskola igazgatója. Ehhez a szakértőhöz a kulcs a szervezet: az egyetem nem a napi feladatokat ellátó iskola, így az előrehaladás attól függ, hogy a hallgató és szervezete naponta halad-e.
Röviden, ne feledje, hogy az indított kurzus azért választott téged, mert jó volt, és tanulni akartál, így ... élvezze
Angela R. Bonachera
