Gyakorlatok a gyermekek emlékének ösztönzésére
Gyakorolja a memóriát Ez lehet szórakoztató gyerekeknek 3-6 év. Ehhez szükség van egy nyugodt és nyugodt környezetre, amelyben a gyermek pihenést talál, és figyelmet fordíthat arra, hogy milyen ösztönző gyakorlatokat kínálunk neki. A gyermeknek minden érzéket ebbe a tanulási pillanatba kell helyeznie, annak érdekében, hogy tudatosan, motiváltan és érdeklődve tárolja az összes lehetséges információt, amit megtanul.
Ezek a tanulságok kapcsolódhatnak más tanuláshoz, mint például a rím, dal, nyelvváltás, kép stb. Ezen túlmenően ezek az ingerek megnövekednek a bonyolultságban, és változatosabbak lesznek, amikor a gyermek nő. Amint nő az életkor, egyre több mennyiség és információ feldolgozásának képessége nő.
Gyakorlatok a gyermekek emlékének ösztönzésére
A gyermek képességeit serkentő gyakorlatok sok és változatosak. Közülük sokan láthatjuk, hogy sokan segítik a memóriát gyermekként, ezek közül néhány.
- társulási kártyák: fiamnak emlékeznie kell, hol vannak a két azonos kártya. Ehhez megmutatjuk nekik az összes lapot először felfelé, majd megfordítják. A kártyákat magunk is megtervezhetjük, színes rajzokkal, amelyek könnyen emlékezhetők.
- Mi volt ott? A vizuális memória fejlesztéséhez több objektumot kell helyeznünk az asztalra. Hagyjuk, hogy a gyermek egy ideig figyelje őket, majd eltávolítjuk őket. A gyermeknek emlékeznie kell arra, hogy mi volt, és azokat az asztalra helyezzük.
- Gyermek dalok: Gyermekek szeretik a dalokat. Ösztönözhetjük őket arra, hogy emlékezzenek meg azokra, amelyeket felvettünk nekik CD-n, és többször énekeljük őket. Játsszunk velük, hogy a dalok végét minden alkalommal együtt énekeljük.
Így, amikor azt mondjuk, hogy "ott volt Mr. Don ...", a gyermeknek meg kell kötnie a mondatot: "don gato". Ez a kis trükk ideális a gyermekek figyelmének és emlékezetének fejlesztésére.
- Történetek: gyermekeink szeretik, hogy újra és újra megmondjuk nekik ugyanazokat a történeteket. Amikor tudják, szándékosan hibákat tehetünk, hogy kijavítsanak minket. Azt is megkérdezhetjük tőlük, mi fog történni.
- Mit tettünk tegnap? A gyermek meglepetésére és emlékezetének tesztelésére megkérdezhetjük tőle az előző nap tevékenységeit. Arról van szó, hogy időről időre emlékezzünk, reggelről estére.
- Telefonszámok: Írjunk különféle papírokat különböző telefonszámokra. Néhány hasonló lesz, mások más. Elmondjuk, hogy az egyikük a legfontosabb, és meg kell találnod, amikor mindegyiket összekeverjük. Azt is felkérhetjük, hogy tanuljon érdekes számokat.
- Mi más? egy játékos, gyermek vagy felnőtt úgy néz ki, mintha normálisan öltözött volna, aztán felkérjük fiunkat, hogy néhány másodpercig zárja be a szemét, amely idő alatt a résztvevőnek meg kell változtatnia valamit a megjelenéséről (pl. ). Aztán megmondjuk a gyermeknek, hogy fedezze fel a különbséget.
A memória teljes formában
- Próbáljon meg megrendelést létrehozni a napi tevékenységekben. A rendellenességek általában sok memóriahibát okoznak.
- Hagyja a gyereket, hogy keresse meg a szükséges dolgokat, vagy hogy megkérdezzük tőle: ruhák, játékok, ételek ... ily módon meg kell tanulni, hol tárolódnak a dolgok, és szükség esetén emlékezzenek rájuk.
- Az oblivions normálisak, Lehetetlen emlékezni az összes olyan információra, amely naponta érkezik. Ezért, ha fia elfelejti a feladatait, adjunk neki nyomokat, amíg emlékszik rá, mit kell tennie.
- Meglepni a gyermeket és tesztelni a memóriáját, megkérdezhetjük tőle az előző napon végzett tevékenységeket, vagy amikor aludni megy, eltölthetünk egy kis időt vele, emlékezve arra, amit a nap folyamán tettünk. Arról van szó, hogy időről időre emlékezzünk, reggelről estére.
Conchita Requero
tanácsadója: Ricardo Regidor. Több könyv szerkesztője és szerzője, például A gyermek képességei, a szerkesztői Palabra-tól.
Ön is érdekelhet:
- Hogyan ösztönözhetjük a gyermekek emlékét
- Baba nyelv szakaszai
- A gyermekmemória fejlesztése
