10 kulcs az oktatási innovációhoz az osztályteremben történő változáshoz
Az oktatási innováció ma a módszer átalakításának motorja az oktatási folyamat javítására. Ennek eléréséhez stratégiai terv szükséges az innovációhoz az osztályteremben, és egy tanárképzési program létrehozása, hogy felkészítse őket a 21. századi diákokhoz való alkalmazkodásra.
Az oktatási innováció kulcsa
Az Aragónia Kormánya Oktatási, Kulturális és Sport Tanszéke által szervezett I Nemzetközi Oktatási Innovációs Kongresszus, olyan szakértők, mint Maria Acaso, Richard Gerver, David Johnson, David Cuartielles és César Bona a jelenlegi és jövőbeli kulcsait hozták létre Oktatási innováció és módszerei:
1. Az oktatási innováció megpróbálja javítani a rendszert, nem átalakítja azt, és ez az út a valódi változások eléréséhez az osztályteremben.
2. A hallgató a rendszer középpontjában áll, amelyben a tanároknak és a családnak együtt kell dolgozniuk.
3. A technológia része az életnek és nem szabad az osztályon kívül hagynunk, mivel ez az egyik fő tanulási eszköz. De soha nem helyettesítheti a tanárt.
4. Az empátia vagy az érzelmek kezelése olyan fontosak, mint az iskolában.
5. Az innováció önmagában nem cél, a missziónak meg kell erősítenie a diákok, mint emberi lények potenciálját. Meg kell adnod nekik eszközöket az élethez.
6. A kooperatív tanulás célja az, hogy a csoport minden tagja erősebb egyén.
7. A művészet és a művészi gondolat (Művészeti gondolkodás) szükségesek az oktatási stratégiában, hogy szembenézzenek a XXI. század ismeretlenekkel: az emberi lény kreatív, és nem szabad abbahagynunk ezt a minőséget.
8. Az adminisztrációnak el kell köteleznie magát az oktatási innováció mellett és a módszertani változás.
9. Az oktatás az életet jelenti, így az iskolában a témákat össze kell keverni. A tanterveknek rugalmasnak kell lenniük, és be kell építeniük a készségeket és kompetenciákat.
10. A tanárok a tanulási tapasztalatok tervezői. Képesnek kell lenniük arra, hogy a tanulókat összekapcsolják azzal, amit tanítanak a valós világgal, az életükkel.
Marisol Nuevo Espín
Ez érdekli Önt:
- Az oktatási oktatás rejtélye
- A gyermekek gondolkodásának, kritikus gondolkodásának tanítása
- Nyitott ajtók az oktatási innovációhoz
- Az OECD szerint az iskolai kudarc csökkentésére szolgáló kulcsok
