Azok a rokonok, akik segítenek a gyermekek gondozásában, mit kell szem előtt tartani
A gyermek nevelése olyan szakasz, amelyben a szülők többnyire részt vesznek. Mások azonban család segítenek ebben a küldetésben is, ami megkönnyíti a munka és a magánélet egyensúlyát az apákban és az anyákban. A nagyszülők és nagybátyák néha rögtönzött kengurókké válnak, amelyek lehetővé teszik a szülők és a csendes munkát, tudva, hogy gyermekeik jó kezekben vannak.
Azonban annyira, mint ezek család Csináld azt készségesen, mielőtt ezt a segítséget kéred, számos tényezőt kell figyelembe venni. Valami, ami arról szól Lourdes Alcañiz a terhes nőnek szóló útmutatójában, és ahol foglalkozik a „játékszabályokkal”, amelyeket a szülőknek el kell fogadniuk, mielőtt ezeket a rokonokat bevonják gyermekeik nevelésébe, hogy minden rendben legyen.
Beszélj a félreértések elkerülése érdekében
Bár családtagok, figyelembe kell venni, hogy minden háztartásnak megvan a módja, hogy megértse a gyermek nevelését. Lehetséges, hogy egy nagyapa vagy nagybátyja különböző véleményeket fogalmaz meg arról, hogyan kell gondoskodni a gyermekről, világos példa a gyermekeknek adható „engedélyek”. Vagy például a szülők kereshetik, hogy a gyermek egyedül aludjon, és nem a cég társaságában felnőttek.
Az ilyen esetekben a legjobb tisztázza a pontokat hogy folytatnunk kell ebben az értelemben. Például meg kell határozni azokat a menetrendeket, amelyeken a gyermek otthon nézheti a televíziót, vagy az iskolában folyamatban lévő feladatokat. Ebben a beszélgetésben a másik személy olyan ötleteket is adhat, amelyek figyelembe vehetők a kicsiek gondozása során.
Emlékeztetni kell arra, hogy ezek a rokonok is tapasztalattal rendelkeznek a gyermekek gondozásában, és ezáltal a gyermekeik gondozásában is ajánlások érvényesek lesznek. A cél az, hogy biztosítsuk a legfiatalabb gyermekek jólétét, amit a rokonok is megítélnek. Ezek a beszélgetések megakadályozzák a félreértéseket és a lehetséges vitákat bizonyos pontokon, amelyek nem világosak.
A szabályokat szem előtt kell tartani
E felelősség vállalása idején mind a szülőknek, mind a családtagoknak figyelembe kell venniük egy sor sorozatot szabályok a jó tapasztalat biztosítása érdekében. Ezek az alábbi szabályok:
A rokonok számára:
1. Tegyen fel kiegészítő szerepet. A nagyszülőknek együttmûködõ szerepük van. Fontos, hogy a nagyszülők kezdettől fogva világosak legyenek, hogy unokáik nem gyermekeik, és ezért olyan döntéseket hoznak, amelyeket nem lehet meghozni anélkül, hogy először konzultálnának a szülőkkel, akik végső soron felelősek. Ez nem jelenti azt, hogy véleményük nem számít, de kiegészítő szerepük van, amely a szülőkkel való együttműködésből áll, anélkül, hogy szerepüket elhagyná.
2. Kerülje az összehasonlításokat. Az oktatás alkalmazkodik a változásokhoz, amelyek generáció után generálódnak. Ezért a mai szülők nem oktatják ugyanazokat a szülőket, mint néhány évvel ezelőtt. Ugyanakkor gyakori, hogy a nagyszülők összehasonlítják azt a módot, ahogy a szülőknek ma nevelniük kell a gyermekükkel tanított oktatással. Az összehasonlítások nem lesznek konstruktívak: nem segít a szülőknek, akik kritikának fogják látni, és nem segítenek az unokáknak, akiket nagyszülőknek és szülőknek fognak látni.
3. Támogassa a szülőket. A nagyszülők megismétlődő hibája, hogy a szülőkre hangsúlyozzák, hogy mit csinálnak rosszul, és az oktatási módjukban hibákat keresnek. Éppen ellenkezőleg, a legjobb, ha erényeiket keresik és megerősítik. Ebben az értelemben fontos, hogy támogassuk a szülőket az otthon létrehozott szabályokkal. Szabványaik tiszteletben tartása az első lépés az unokák tiszteletben tartásához. Ha látják, hogy a nagyszülők nem értenek egyet, és nyilvánvalóan kedveznek nekik, akkor kihasználják ezt a helyzetet, hogy megtagadják a megalapozott dolog megtételét, amelyet a nagyszülők véleménye véd.
4. Iránymutatásokat és szabályokat kell alkalmazni az unokákkal. Szembesülve azzal a meggyőződéssel, hogy a nagyszülők durvaak, emlékeznünk kell arra, hogy az unokáknak is szabályokat és iránymutatásokat kell meghatározniuk, miután korábban megállapodtak a szülőkkel. Ha a nagyszülők nem határoznak meg határokat, akkor a gyerekek az év hátralévő részében megtanulták, hogy az unokák és a nagyszülők együtt töltenek együtt, és a szülők sokkal nehezebbé teszik a gyakorlatban otthon.
A szülőknek:
1. A nagyszülők bizalmát. A szülők sokszor aggódnak a gyerekeik miatt, és a nagyszüleikkel együtt egy oktatási könyvet is hagynak. Ez a nagyszülők iránti bizalmatlansága okozhat kényelmetlenséget és bizonytalanságot is okozhat. Ezekben az esetekben a szülőknek tanácsot kell adniuk arról, hogy mit gondolnak a nagyszülők számára ismeretlenek, de mindig bizalmat mutatnak a munkájuk végrehajtásának módjával és a döntések sikerességével abban az esetben, ha van mint a család előtt álló probléma előtt.
2. Javasoljuk, ne erőltesse őket. Az unokák gondozásának mindig lehetőséget kell adnia arra, hogy a nagyszülők szabadon választhassanak. Habár mindig elfogadják az elvarázsolt unokák gondozását, a szülők nem gondolhatják, hogy ez az egyetlen foglalkozásuk, és hogy a nap 24 órájában rendelkezésre állnak.A nagyszülők olyan támogatás, amelyet a szülők fellebbezhetnek, de nem szabad visszaélniük. Ezen túlmenően, bár mindig szükség van egymás egyetértésére, a szülők nem igényelnek nagyszülők tökéletességét munkájuk során, amelyben mindig a legjobbak.
3. A kritizálás helyett tanácsot ad. Mindig szükség van arra, hogy a nagyszülőknek néhány iránymutatást adjanak a gyermekekkel kapcsolatos teendőkről, azonban a tanácsadás soha nem válhat kritikusnak. Fontos, hogy ne csökkentsük a nagyszülők unokáival való cselekedeteit: vigyük el őket egy ilyen helyre, vásároljunk ezt, vagy stb. Így azokban a pillanatokban, amikor a szülők és a nagyszülők nem értenek egyet bizonyos döntésekben, a helyes dolog az, hogy tanácsot adjon nekik, hogyan kellett volna tenniük, vagy hogyan kell ezt legközelebb megtennie, anélkül, hogy korlátozzák magukat a döntés kritizálásával.
4. A memória értéke. A tapasztalat nem a nagyszülők átruházható értéke a szülőknek, azonban mind az unokák, mind a szülők számára előnyös. Az idő, amit a nagyszülők unokáikkal együtt töltenek, néha magasabbak, mint a szülők a gyermekeikkel együtt, lehetővé teszik számukra, hogy néha tanárokká váljanak, átadva unokáiknak a történelem és az élet perspektíváját, hogy rövid idő alatt öreg, nem éltek. Ez egy módja a memória értékének megtanítására.
Damián Montero
