6–8 éves gyermekek változása
6 és 8 éves korunk között gyermekeink az általános iskolai oktatással szembesülnek, ahol gyermekként kezdik a tanulást, hogy megtanuljanak olvasni és írni és elhagyni azt a serdülőkor ajtóinak megnyitásával. Ezekben az években számos fizikai, szellemi, érzelmi és társadalmi változást szenvednek, amelyek jól ismerik őket, hogy jobban megértsék a képzésüket.
6-8 évesek: a gyermekek legjelentősebb változásai
Ezen időszak egyik alapvető tényezője a szabályozott tanulmányok kezdete. Rendszerint 6 éves korukban kezdik el az Általános Iskolát. A nagyvállalatok iskolájába való beilleszkedése sokat fog tartani az életedben: a pillanat az olvasás, az írás és a számítás, valamint a szélesebb társadalmi kapcsolatok rendezése.
1. Fizikai változások 6-8 éves gyermekeknél
A fejlődés fizikailag sok szempontból lehetővé teszi az autonómiát: öltözködés, étkezés, rövid utak az urbanizáción vagy az iskolán keresztül ... Az egészsége általában jó, és sok esetben a gyermek pszichomotoros rendszere érett sportolásra és írásra. Fizikai mobilitása nagyszerű, és játszania kell. Figyelmeztetési ideje rövid, és gyakran kéri a tevékenységének megváltoztatását. A sport a két nem közötti megkülönböztetés eleme. Magas szintű kézi képességet tudnak elérni, bár az ilyen korú iskolás gyermekek egy része pszichomotrikus gyakorlatokat igényel, hogy nem érte el a szervezetüket a szükséges érettségig.
2. Szellemi változások 6-8 éves gyermekeknél
A szellemi szempontokat nagyon befolyásolja az iskolai tanulás. A gyermek egy hosszú folyamatban van az olvasás elsajátításában, amely 8 és 9 évig nem lesz kielégítő. 7 éves korukban elérik az okok használatát. Képesek megérteni, és tanulásuk logikus lesz. Megkérdeznek érvelést, ha engedelmeskednek, de könnyen elismerik a szülők és a tanárok hatalmát. A matematikai érvelés előnyben részesítik a logikai és a számítási módszereket, de képesek mindkét típusú tanulásra. Nagy érdeklődést mutatnak a természet iránt.
3. Érzelmi változások 6-8 éves gyermekeknél
Érzelmileg egy nyugodt állapotban vannak. A legtöbb a gyermekkori félelmeket leküzdte, bár lehetnek ideiglenes regressziók. Mindegyikük inkább a saját nemeivel szeretne lenni, bár nincs ellenkezője az ellenkező nemnek: a fiúk gyakran fociznak és lányokat játszanak anyákban. Nem annyira függenek a szülőktől, és sokan tudják, hogyan fejezzék ki érzéseiket és érzelmeiket, bár elemi módon.
4. 6–8 éves gyermekek társadalmi változásai
Társadalmi nevelésük az iskolával együtt jár. Az ehhez való beépítés, különösen, ha a Gyermekkori Oktatástól az Elsődleges irányba való áthaladáskor a Központot megváltoztatják, néhány problémát jeleníthet meg / jeleníthet meg, amely általában könnyen megoldható. Örülök neki, és megtanulják, hogy nagyobb számú emberhez kapcsolódjanak. A csoportos játékokat részesítik előnyben, és ha sportolók, a fiúk szívesebben töltik a szüneteket focizni. Egyes esetekben a társadalmi kapcsolatok nehézségei vannak.
Tanácsok a 6-8 éves gyerekek szüleinek
- Az elsődleges szakaszban nagyon jó tanítani őket, hogy megtervezzék szabadidejüket, támogassa a hobbit. Van ideje a családban és a barátokkal.
- Kicsit kicsit át kell mennie a gyermekkor önzőségéből, megtanulni gondolkodni másokkal. Ösztönözze őt arra, hogy hívjon egy barátot, ha elfelejtette az osztályt, hogy érdekelje őt, és diktálja a házi feladatot. A nagyszülők hívásához egy meghatározott nap is lehet.
Maria Lucea
tanács: José Manuel Mañú Noain. egyetemi tanár
