Hogyan tanítsuk a gyerekeket, hogy jó osztálytársak legyenek
Az iskolába való visszatérés jött, a kicsiek visszatértek az osztályba, és órákat és órákat tanulnak. De nemcsak a tudást internalizálják, hanem más azonos korú gyerekekkel is szocializálódnak. A szabadidős játékoktól a közös munkák elvégzéséig. Légy jó társ Ez segíti ezeket a pillanatokat a lehető legjobb módon.
A kurzus megkezdése előtt emlékezzen a jóhoz kapcsolódó számos fogalomra társaság. Az iskolai év előrehaladásának és az osztálytermi kiváló fejlődésnek a biztosítása. Emiatt a Facundo Quiroga Iskolából több tanácsot emlékeznek erre a célra, így az iskola nem csak tanulási hely, hanem nagy barátságok építésére is képes.
Empátia és mások gondolkodása
Ebből az iskolából emlékszel arra, hogy mennyire fontos gondolkodni másokról, és nem csak magáról. Ez a legjobb mód az együttélés biztosítására, csoportos lelkiismeret létrehozására. egy célkitűzés a következő tippekkel érhető el:
- Csoportos érzés létrehozása, olyan szellem, amely önmagát bátorítja és nem vonja maga után.
- Együttműködés közös célokkal, \ t vagy a csapat győzelmét a játékban vagy az iskolai munkában.
- Légy nagylelkű, nemcsak azokkal, akik ismerik egymást. Példa erre az új kollégák befogadása és kezelése a lehető legjobban az integráláshoz.
- Ismerje meg mások készségeit és tanuljon meg tőlük. Ily módon a legkisebb felhatalmazza
- Ismerje meg magát a lehető legjobb módon tudni, hogy mit lehet hozzájárulni mások szolgálatából.
Hogyan lehet legyőzni a félelmet, hogy barátok
A probléma az, hogy alkalmazkodjon az új környezetekhez a legkisebb ügyességgel? Ez az oka annak, hogy megnehezíti a gyermekek számára egy csoport létrehozását? Ez néhány tipp, amit a Sant Joan de Déu kórház ezt az érzést leküzdeni:
- Ne erőltesse. "Mondd hello", "ne rejtsd el", "menj játszani a gyerekekkel". Néhány szülő reakciója gyermekük félelmére az, hogy ragaszkodjanak ahhoz, hogy nyitva legyen, és arra ösztönözze őt, hogy olyan magatartást tanúsítson, amelyre nem készül. "A legjobb, ha a gyermek szégyenteljesen cselekszik, nem ragaszkodni, erőt vagy erőt, annál többet mondunk, annál kevesebbet fogunk kapni" - mondja Sara Tarrés, az anyasági blog szerzője. Anyukám gyermekpszichológus.
- Kerülje a túlzott védelmet. A túlvédő szülők a gyermekük nevére emelik a padlót, és minden alkalommal elcsábítják őt. Ez azonban nem segít abban, hogy a gyermek kicsit legyőzze a félelmét. Nem ajánlatos minden esetben elkerülni a gyermek számára kényelmetlen helyzeteket, mivel a társadalmi elszigeteltség csak növeli a problémát.
- Ne jelölje be. A kiskorúak címkéi veszélyesek. Nem tanácsos másoktól védeni a gyermeknek a klasszikus "hozzáállása", hogy nagyon félénk. Új helyzetben jobb, ha kicsit pihenni hagyja, amíg nem fogadja el rendesen.
- Társas szülők, szülői gyerekek. Ha a gyerekek észrevennék, hogy a szülők új körülmények között viselkednek és társadalomszerű hozzáállást tanúsítanak (nem mutatják, hogy gátolják, vagy visszavonják őket, ha találkoznak valakivel, vagy ismeretlen helyre érkeznek), akkor megtanulják, és ezt a módot viselkedik minden természetes természetű módon.
- Lehetőségek az interakcióra. A szülők gyermekeik számára meghívhatják a gyerekek korát, meghívhatják egy barátját, hogy otthon, étkezéshez, alváshoz, baráti sporthoz jussanak, vagy gyakran látogassanak el a parkba. félénk, hogy gyakorolhassa a szociális készségeit. Fontos, hogy elején kísérje őt, hogy biztosítsa a szükséges biztonságot, és kissé, hogy lehetővé tegye számára, hogy természetesen alkalmazkodjon az új helyzetekhez.
- Ismerje meg érdemeiket. Egy kis, gátlástalan gesztus fontos erőfeszítés a félénk gyermek számára. Ezért fontos, hogy a szülők értékeljék a kedvező attitűdöket, és szavakkal felismerjék a gyermek érdemeit. Ez az elismerés segít abban, hogy bizalmat szerezzen a képességeiben, és biztonságosabbá váljon a jövőben.
Damián Montero
