A szegénység befolyásolja a gyermekek mentális fejlődését
A pénz nem csak a több dolgot vásárolni tudja. Sok szakértő figyelmezteti a szegénységben élő gyermekek valódi kockázatait. Valójában júliusban megjelent tanulmány a folyóiratban JAMA Pediatrics biztosítja ezt A szegénység növekedése akadályozza a gyermekek mentális fejlődését alacsonyabb iskolai teljesítményt eredményez.
Bár már ismert volt, hogy az alacsony társadalmi-gazdasági státusz az alacsonyabb iskolai teljesítményhez kapcsolódik, ez a kutatás arra törekszik, hogy ragaszkodjunk az újabb tanulmányok ötletéhez, amelyek összefüggést találtak a szegénység és a kisebb agyfelület között. Különösen a két gondolati vonal összekapcsolásával feltárja, hogy a különbség legfeljebb 20 százaléka a teljesítmény a magas és a Az alacsony erőforrásokat a mentális fejlődés különbségei magyarázzák.
A Wisconsin-Madison Egyetem (Egyesült Államok) által kifejlesztett munka 389 egészséges gyermekből és 4 és 22 év közötti serdülőkből álló mintát használt. Seth Pollak pszichológus által vezetett kutatók összehasonlították az akadémiai teljesítményvizsgálatok eredményeit a szöveti térfogattal az agy bizonyos területein.
A gazdasági erőforrások hiánya káros a csecsemők agyi fejlődésére
A kutatók ezeket a gyermekeket mágneses rezonancia képalkotási vizsgálatoknak vetették alá, azzal a céllal, hogy a gyermekek agyának olyan területein szkenneljék és mérjék a szürke anyag mennyiségét, amelyek „kritikusak ahhoz, hogy a kognitív folyamatok sikeresek legyenek. az emberek korai életében érzékenyek a környezeti feltételekre ”- magyarázzák Tudományos amerikai, akik visszhangozták a munkát.
Hasonlóképpen, a tanulmány úgy vélte, hogy néhány gyermek visszatért, hogy 24 hónapon át újraértékelje. Ezeket az embereket legfeljebb hat hónapig követték.
A következtetés az volt, hogy megállapítottuk, hogy a szegénységi küszöb alatti családokban felnőtt gyerekek szürke színűek voltak "nyolc és tíz százalék között van a normál fejlődés alatt." A középosztály és a gazdag családok között nem látszott különbség, bár azok, akik a szegénységi küszöb fölött 50% -kal voltak, 3–4% -kal alacsonyabb szürkeáramlást mutatnak. .
Ez azt jelenti, ahogyan azt magyarázzák Tudományos amerikai, hogy több pénz nem feltétlenül jobb teljesítményt mutat, "de egy bizonyos ponton csökken a jövedelemhatás, ami akkor fordul elő, ha a gazdasági erőforrások hiánya káros a fejlesztésre".
Ebben a tekintetben a munka fő kutatója úgy véli, hogy az, hogy miért nem látja a folyamatos hatást, az, hogy az emberek nagyon ellenállóak, vagyis: „a gyerekek megtanulhatnak alkalmazkodni a különböző körülményekhez, de mi történik a szélsőséges szegénység az az, hogy azon a hatótávolságon kívül mozogunk, ahol az emberi agy alkalmazkodhat ”- mondja.
A gyerekek és mások közötti szakadék
Pollak ebben a munkában elmagyarázza, hogy reméli, hogy a gyerekek és mások közötti szakadék zárva lesz, mivel a gyerekek több időt töltöttek az iskolában, és távolodnak otthonuktól, de kutatásai nem tartották be a figyelmet: a mentális fejlődés különbségei voltak. továbbra is értékelik a 22 éves fiúk által vizsgált esetekben.
Azonosítsa a konkrét okokat a szegénységet kevésbé mentális fejlıdéssel kell összefüggésben Ez nem egyszerű feladat, de a jövőben a Pollak és csapata azt állítja, hogy megpróbálja azonosítani, hogy a különböző szociális programok, mint például az ingyenes ebéd vagy a lakhatási utalványok segíthessenek az iskolai teljesítményükben gyengékben élő gyerekeknek. "Szociálpolitikai kérdésként a szegénységre gondoltam, most úgy látom, mint egy orvosbiológiai problémát, egy környezeti állapotot vagy toxint, amely a gyermekeket érinti" - mondja a kutató.
Angela R. Bonachera
